难点问题解决微报告

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难点问题解决微报告

姓名

潘某某

教龄

16年



学校

平福中心小学

任教学科与年级

四年级数学



难点问题



三位数乘法以两位数乘法为基础的一个乘法延伸，两位数的除法则是小学数学中整数除法的结束，而在教学中往往会出现学生对于乘除法被动的接受，而不是主动的计算和研究，学生不能自主的掌握口算、心算、笔算以及估算的窍门或方法。



破解策略

让学生使用简单、灵活的方式进行计算，并培养出知识扩展能力。





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