人教版必修1：Unit 4 Earthquakes Grammar（共16张PPT）

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1.定语的作用-用于修饰、限定名词或代词。

2.定语一般由adj.充当。

This is a big house.

3.定语也可以由从句充当。

This is a house which is big.

定语

名词

名词

定语从句

定语从句

在主从复合句中，对某一名词或代词起修饰作用的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。

This is a house which is big.

This is a house which is big.

先行词

关系词

主句

从句

根据句意及关系词和谓语动词，确定主从句

作用：1.指代先行词

2.在定语从句中充当成分 ：做主、宾、定、状、表成分

3.连接主句和从句，相当于一连词

包含关系代词(that,which,who,whom,whose,as等)和关系副词

which指代先行词a house,在定语从句中做主语（主系表结构），连接主句This is a house和从句which is big，从句中关系词所做成分的判断依据还有：主动宾，

关键在于对从句谓语动词的把握。

This is a house which is big.

定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句

本单元主要讲限制性定语从句，即先行词与定语从句之间无逗号。限制性定语从句的判断：名词+句子，译为......的人或物。

定语从句练习

当先行词指物，且关系词在从句中做主语或宾语，关系词应用which/that,做题步骤：1.判断定语从句；2.找出先行词和定语从句的位置；3.根据从句中主动宾和主系表确定关系词所做成分，确定关系词

1.The old town has narrow streets and small houses _________ are built close to each other.（58页山东高考改编）

解析：narrow streets and small houses为先行词（物），符合定语从句的判断，译为被建造的彼此互相靠近的狭窄街道和小房子，在定语从句中缺少主语(are built......为谓语)，应用关系代词which/that.

2.The exact year_________Angela and her family spent together in China was 2008. （58页安徽高考改编）

解析：The exact year为先行词（物），符合定语从句的判断，译为Angela和她的家人在中国一起度过的准确的一年，注意定语从句到第二个谓语动词was之前，在定语从句中缺少及物动词spent后的宾语，应用关系代词which/that,可省略。

定语从句练习

3.We'll reach the sales targets in a month_________we set at the beginning of the year.（58页重庆高考改编）（做58.59专题练习一.1.8.）

解析：the sales targets为先行词（物），符合定语从句的判断，译为我们在年初设定的销售目标，在定语从句中缺少及物动词set后的宾语，应用关系代词which/that.

解析：all the information为先行词（物），符合定语从句的判断，译为你有的这个职位的候选人的所有信息，注意先行词中的all,且在定语从句中缺少及物动词have后的宾语，应用关系代词that,可省略。

当先行词指物，且先行词中含有特殊的词，关系词在从句中做主语或宾语，应用that.（特殊的词参看58页用that 不用which的情况）

4.Please send us all the information______you have about the candidate for the position. (58页**_*

定语从句练习

5.I refuse to accept the blame for something________was someone else's fault.（58页全国卷二改编）（做58.59页专题练习一.4.7.）

解析：something为先行词（物），符合定语从句的判断，译为别人错误的某件事，在定语从句中缺少主语(was为系动词)，应用关系代词that.

定语从句练习

当先行词指人，且关系词在从句中做主语，应用关系词who/that.

6.Anyone_______failed to come to the meeting yesterday must give his reasons. (58.59页专题练习一.3.)(做58.59页专题练习一.5.)

解析：Anyone为先行词（人），符合定语从句的判断，译为昨天 没有到会的任何人，注意定语从句到第二个谓语动词must give之前，在定语从句中缺少谓语动词failed前的主语，应用关系代词who/that。

当先行词指人，且关系词在从句中做宾语，应用关系词who/whom/that,可省略

7.He is the man_______you are looking for.（58页4.whom）

解析：the man为先行词（人），符合定语从句的判断，译为你正在找的那个人，在定语从句中缺少宾语(looking for后)，应用关系代词who/whom/that,可省略。

小结：不管先行词指人还是指物，只要确定关系词在从句中做主语或宾语，都可用______.

that

定语从句练习

当先行词指物或人，且关系词在从句中做定语，译为......的，修饰后面的名词，关系词应用whose,可用the n. of which来替换。

8.The prize will go to the writer_______story shows the most imagination. （58页全国卷一改编）

解析：the writer为先行词（人），符合定语从句的判断，译为他的故事展示最多的想象的作者，这空译为......的，在定语从句中缺少名词story前的定语，应用关系代词whose，或whose story替换为the story of which.

9.A company_______profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.(58页**_*（做58.59页专题练习一。2.6.二.1）

解析：A company为先行词（物），符合定语从句的判断，译为***的国内利润正在下***，这空译为......的，在定语从句中缺少profits前的定语，应用关系代词whose,或whose profits替换为the profits of which.

小结：whose引导定语从句中，whose译为......的whose后常某某_____.

名词

定语从句练习

1.Children eat a lot of sugar often have bad teeth.（59页二.2.）

解析：从句意判断Children为先行词（人），译为吃很多糖的孩子经常有坏牙，在定语从句中缺少主语(eat为从句谓语)，从句到 often前，应用关系代词who/that放在Children和eat之间.

2.The story that you told me it is in the library.(59页二.4.)

解析：The story为先行词（物），符合定语从句的判断，译为你告诉过我的那个故事，注意定语从句到第二个谓语动词is之前，在定语从句中缺少及物动词told me后的宾语，tell加双宾语，应用关系代词which/that,可省略,因此it 多余，应去掉。

定语从句练习

在限制性定语从句中，当关系词在从句中做主语时，从句谓语动词的形式应某某关系词指代的先行词保持一致

3.This is the only one of the rooms that are free now.（59页二.3）(做59页二.5.6.8.)

解析：the only one为先行词（物），符合定语从句的判断，译为唯一现在空着的房间，在定语从句中缺少主语(are 为系动词)，应用关系代词which/that，但are 应某某that指代的先行词the only one（单数）保持一致，所以应用is换掉are

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