教育教学渗透心理辅导工作方案

以下为《教育教学渗透心理辅导工作方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

我独立，我成长

今天，在这个激烈竞争的年代，年轻的父母可能更会感到一种无形的压力，教育的担子，使精神、心理无不超负荷运行，不管父母承受得了与否，一切都只得担着。孩子还很小的时候，父母担心孩子的身体发育与健康，担心太多的意外，等孩子长大了又要关注孩子的学习问题。父母把自己的全部都给了孩子，勒紧荷包给孩子买国外进口奶粉，省吃俭用给孩子交纳名牌幼儿园的赞助费，扫地洗衣都不让孩子沾一点小手，对孩子的物质要求没有抵御能力，就像孩子的“提款机”。孩子有一点风吹草动，马上兴师动众，是孩子头顶的“直升机”，不让孩子受一点儿的委屈，这就是中国式家长。家长的初衷是为了爱孩子，实际上剥夺了孩子获取生活知识、生存技能的权利和机会，结果是害了孩子。本想把一个美好的小生命培育成参天大树，最后却事与愿违地养出寄生在父母羽翼下的“啃老族”。在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。2014年5月我校开展“我独立，我成长”心理健康教育活动月活动。

希望通过活动达到以下效果：

培养孩子做力所能及的家务，提高家务能力，培养责任感。

增进亲子沟通：在家长教孩子做家务过程中，让孩子体会父母的辛苦，父母倾听孩子的心声。

全体老师了解更多的心理健康知识，并在工作中，能加以运用。

个别特殊儿童能在活动中获得乐趣、成长，并改善他们的问题行为。

计划及安排：

活动形式

活动内容

活动参加

时间

地点

实施



国旗下讲话

“心理健康活动月”启动

全校师生

5.12

司令台

校长



家长讲座

培养独立自主的孩子，从做家务开始

全校家长

4月21日

阶梯教室

心理辅导教师



家校互动

问卷调查

全校家长

5月第三周

问卷由班主任发放及回收

心理辅导教师



作文大赛

我学会了……

全校学生

5月第三周

班级

班主任



心理辅导活动课

我独立我成长

三年级

5月第四周

班级

心理辅导教师



个案总结

没人能取代你的人生

马XX

5月第四周

个人

心理辅导教师



国旗下讲话

“心理健康活动月”总结

全校师生

6月

司令台

校长





[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《教育教学渗透心理辅导工作方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。