《饼干圆圆》教案

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小班语言：饼干圆圆

活动目标：

　　1、培养幼儿说完整话，培养幼儿对语言活动的兴趣。

　　2、通过仿编儿歌，促进幼儿的思维想象力。

　　活动准备：

　　1、圆饼干若干块。

　　2、图片：太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。

　　活动过程：

　　一、导入活动，激发兴趣。

　　师：出示装有饼干的盒子说：圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么?

　　二、出示饼干观察其形状。

　　出示一块圆饼干问，看，老师手里拿的是什么?它是什么形状的?像什么?(太阳、气球、皮球、轮胎……)

　　教师根据幼儿的回答出示相应的图片。

　　三、吃饼干

　　师：小朋友桌上的盘子里有圆的饼干，请你们每人拿一块饼干，闻一闻，是怎样的?想吃吗?那我们来啊呜咬一口，味道怎样?看看剩下的饼干像什么?(如：像月亮、香蕉、小船、眉毛)

　　教师根据幼儿的回答出示相应的图片。

　　我们再来啊呜一口全吃完。

　　师：吃完了吗?

　　四、欣赏儿歌

　　老师把刚才宝宝吃饼干的事编成好听的儿歌，你们想听吗?

　　教师边演示图片，边示范念一边。

　　幼儿跟随教师学念儿歌。

　　五、看图片仿编儿歌

　　(1)师：请小朋友看图片，把圆圆饼干像xx，啊呜一口又变了什么也编进儿歌。

　　(2)请个别幼儿把仿编的儿歌念出来。

　　六、拓展想象，仿编儿歌。

　　师：圆圆饼干还会像什么呢?请小朋友相互讨论一下，然后把它编成儿歌，好吗?

　　活动延伸：

　　师：盘子里还有许多饼干，宝宝们可以继续边吃饼干边编儿歌给你的好朋友听。

　　附：儿歌

　　饼干圆圆，像太阳，

　　啊呜一口，变香蕉，

　　啊呜一口，香蕉没了。

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