王某某Unit2 Ways to go to school教学反思

以下为《王某某Unit2 Ways to go to school教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Unit2 Ways to go to school教学反思

本课的教学重点和难点为词组on foot、by bus、by plane、by taxi、by ship、by subway、by train ，用how do you get to...来学问交通方式，并能用“by+交通工具”，能替换关键词进行回答。

通过学生知道交通规则并自觉遵守交通规则。在这节课的教学中，我用图片、视屏以及实物等方式导入单词，使得学生学习英语单词的兴趣提到，单词操练形式多样，方法灵活，学生的单词学习较为扎实，同时，在单词的发音教学中强调难点发音，培养学生认真听，专心看，积极模仿的英语学习习惯。

但是在这届课的上课过程中，由于前面对于单词和短语的操练学习花费的时间过长，导致后面句型how do you get to...学习操练没有足够的时间进行，句型操练形式只有听录音和学生模仿，形式单一，如果能在教学中采取形式丰富的操练形式，教学效果会更好。

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《王某某Unit2 Ways to go to school教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。