琵琶行讲课

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古人描写音乐美的词语和句子：

在齐某某，三月不知肉味。

——《论语·述而》

余音绕梁，三日不绝。

——《列子·汤某某》

此曲只应天上有，人间哪得几回闻？

——唐·杜甫 《赠花卿》

琵琶行（并序）

白居易

学习目标：

知识与能力：

1. 分析作者用音乐表现的感情。

2. 鉴赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。

过程与方法：

诵读法、自主学习、小组合作探究。

“相逢何必曾某某”是什么使素不相识，萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？音乐 谁 解 琵 琶 声1.欣赏朗读，感受情感。

2.自由诵读，把握情感。

3.学生朗读，理清层次。忽闻水上琵琶声，

主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？

琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，

添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，

犹抱琵琶半遮面。1、琵琶女出场急切

欣喜矛盾

含羞朗读第二段侧面描写，突出音乐之美转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花某某，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。序曲第一

乐章第二

乐章第三

乐章曲终 倾诉悲情急切愉快幽愁暗恨激越雄壮曲终收拨前奏曲欢乐曲沉思曲悲愤曲2、琵琶女演奏大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花某某凝绝不通声暂歇水浆迸 刀枪鸣四弦一声如裂帛音乐旋律舒缓流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花某某，幽咽泉流冰下难。冰 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 独,涤荡着沾染尘埃的灵魂。仿佛清冷的暗夜里,圣洁的雪山上绽开一朵晶莹的白莲, 洒下一路隽永的馨香；又如银月的清辉,在夜幕中挥舞着朦胧的羽翼,轻灵而飘逸,浸入安恬的梦中。纵使用最精致唯美的语言去描述,也望尘莫及。因为,那是天籁之声，天籁，能唱进灵魂深处的声音。课后作业李凭箜篌引 李 贺

吴丝蜀桐张某某，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

赏析这首诗描写乐曲的妙处。

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