成功解决学生心理健康问题的案例

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成功解决学生心理健康问题的案例

学生的心理健康问题有很多种，在教学中我接触到一个女孩，她很胆小，很自卑，有口吃的毛病。每当老师提问她的时候，她都是不住的发抖，而且也不敢说话。发现这个问题以后，我就及时和妈妈沟通，才知道是孩子小时候是因为一次老师提问回答错了问题，老师批评了她，从那以后她越来越不敢说话，再后来她回答问题就越来越少，口吃的毛病就形成了。

听了这个故事，我心里很难过。我开始琢磨如何能消除孩子心理的障碍，让她敢大声说话。上课我有意提问她，开始她还是很害怕，还是口吃。后来，我想了一个办法，我事先和她约定好我要提问她读哪一段课文，让她回家联系，我在书上做好标注。一篇课文，她还是不能释然，但是过了几天之后，她就有了点进步。接着，我开始给她写小条。每当她课堂上答对问题时，每当在其他学科有一点进步时，我都会给她写一个小纸条，鼓励她，表扬她。渐渐的她开朗多了，也逐渐敢说话了。再后来，上课时不需要我提前和她约定那一段的内容了，她渐渐会主动举手，敢于回答问题了。看到她的自信的微笑，我很欣慰。

后来她妈妈告诉我，课外班的老师惊讶于孩子的变化，问家长是不是带孩子去看了心理医生。听到家长的评价，看到孩子的进步，我欣慰，更幸福。

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