***数学工作坊简报（3）(1)

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国培 简报

第3期

*** —小学数学工作坊 2018年5月7日

新思维的碰撞 新理念的诞生

为了切实做好2017年小金县小学数学工作坊研修培训工作，工作坊全体人员于2018年5 月7日下午进行了线下集中培训。培训主要是坊主周燕某某老师针对“特色课堂的教学设计案例分析”进行了专题讲座。

在培训中，周老师通过四个方面内容深入细致的结合案例，给坊员们讲解了特色教学设计的方法，首先理解 “教案”和“教学设计”这两个概念，再从四个方面：①范畴上的不同，②对应层次上的不同，③理念上的不同，④构成上的不同，对教案与教学设计进行区别。然后结合实例进行辨析这两个概念。让坊员们知道了一堂好的课堂教学，必须要有好的教学设计为前提。

坊员们对周老师的讲座亦是津津有味，不但认真听着还用心的做着笔记，生怕遗漏了周老师好的教学经验的分享。周老师结合我们本地区孩子的情况和多年的教学经验，给我们分享了很多教育故事。

通过这次研修培训，坊员们学到了不少知识，“国培”给我们营造了一个广阔的学习天地，通过这个平台大家有了和同伴交流教学技艺的地方，有问疑答惑的地方。总之，培训学习生活忙碌而充实，培训过程是短暂的，而继续不断研修学习的道路任重而道远。这次学习效果却是实实在在的，大家坚信，在坊主的带领下，在坊员们的共同努力下，我们的课堂会更加精彩，我们小金教育的明天会更加美好。

报： ***办公室 ***进修校 继教网

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