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个人发展规划
姓名
顾某某
教龄
7
学校
***
任教学科年级
五年级语文
自身现状反思与分析
1.进一步对教材的解读能力,关注文本的体裁特点。
2.教学设计要关注操作性,对课堂预设应考虑得更全面。
再发展计划目标
教学理论与实践要有机结合,关注教学设计中的操作性。
研究聚焦内容
如何使教学设计更具操作性?
实施计划的主要策略
多读书,不断提高教学理论知识。
多请教,不断汲取他人教学经验
多实践,不断尝试积累教学经验
多反思,不断调整教学理念与实践操作
多总结,不断提高自身教研能力
实施步骤
1.每年读至少5本教育教学书籍。
2.每年至少完成2篇教育教学论文。
3.每学期至少上一节研究课,听20节课。
挑战与
解决办法
1.多读书,用先进的教育理论指导实践工作
2.虚心请教,取长补短。
3.加强教学研究,做创新型教师
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