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立定跳远教案
学校:赵店初中
执教者:郭某某
班级:七年级
人数:45
教学
内容
?? 1、立定跳远??? 2、跳越比赛
教
学
目
标
1、运动参与目标:通过本节课的教学,使学生能够积极参与到跳远的学习中,提高学生的学习主动性与积极性;
2、运动技能目标:通过“立定跳远”练习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,90%以上学生会做出一些双脚立定跳远的简单动作。
3、身体健康目标:通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、下肢力量等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。
?重
难点
1、教学重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调
2、教学难点:双脚屈膝缓冲,轻巧落地
教学
步骤
教学内容
教师引导
学生活动
教学组织
次数
时间
负荷
激
趣
引
入
?
1、课堂常规
①.整队集合
②. 师生问好
③. 导入本课
2、动物模仿操
①.鸭子
②.小鸟
③.猴子
④.蛇
⑤.小兔
⑥.青蛙
1、开课导言;
2、宣布本课内容及注意事项;
3、教师用语言提示学生模仿动物的叫声;
4、教师与学生以儿歌形式进行练习;
5、教师领做,口令洪亮并有节奏感。
1、快速集合;
2、注意力集中,做到快、静、齐;
3、认真听讲,仔细思考;
4、学生精神饱满模仿老师的动作.
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目的:师、生一起热身。让学生在愉悦的氛围中,达到热身的目的。
1、组织:? 四列横队
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●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
?
?
要求:
1、认真听讲
2、注意力集中,精神饱满
2~3
8
小
学
习
体
验
?
交
流
探
究
1、自主模仿蛙跳练习
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2、立定跳远学习
动作要领:
两脚左右分开,跟肩同宽,起跳时,脚跟稍提,屈膝半蹲,上体稍前倾,头稍抬,两臂向前摆,同时两脚用力蹬地迅速向前跳出,双脚同时脚前掌着地,并两腿自然轻巧落地。
1、指导学生散点进行蛙跳练习;
2、请优秀学生进行示范;
3、进行点评。
4、教师简要讲解立定跳远的动作要领,并做示范。
5、引导学生进行练习;
6、请优秀学生进行示范并做点评;
7、引导学生跳越橡皮筋练习;
8、教师巡回观察,个别纠正指导。
1、在教师的点拨下,进行尝试练习,要求动作逼真,想象丰富;
2、认真仔细观看同伴的蛙跳动作。
3、认真听教师的点评与讲解示范,并加以领悟;
4、在教师的引导下进行有效的练习;
5、认真观看同伴的示范动作,并结合教师的点评,对照自己的错误动作进行改正;
6、进行跳越橡皮筋的练习。
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1、组织: 散点
●??? ●? ●?? ●
○? ○? ▲?? ○??? ○
○?? ○??? ●?? ●
2、组织:
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3、 组织:
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要求:
1、认真练习想像丰富;
2、动作到位逼真。
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3~4
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3~4
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2~3
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2
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9
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?
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?
8
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中
?
?
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?
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中上
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?
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?
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?
大
巩
固
发
展
?
1、跳越接力
游戏规则:
?? 学生分成人数相等的四组,教师的口令一响,每排排头同学迅速跳越橡皮筋,接着跳回来,用手击拍第二位同学,以此类推,那组先完成者为胜。
1、讲解游戏的规则;
2、准确示范;
3、引导学生进行比赛。
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1、认真听讲,并仔细观看教师的示范动作;
2、进行比赛
3、遵守规则,注意安全。
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?
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1、组织:
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?
?
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要求:
1、态度认真,动作到位;
2、安全有序。
1~2
8
大
总
结
?
1、身心放松;
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2、学练评价、总结;
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3、收回器材。
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?
1、引导学生做放松活动;
2、评价学、练效果;
3、鼓励、表彰;
4、收回器材。
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1、练习放松;
2、谈感受与学习心得;
3、收拾器材,师生道别;
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1、组织:
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●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求:
身心放松,注重反思。
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5
小
场地
器材
??场地:操场
? 器材:标志杆9根 橡皮筋若干条
运动负荷
练习密度:28%~33%
最高心率:155次/分
平均心率:130次/分
?心率
示意图
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?
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?
课
?后?
反
思
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