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我能行幼儿观察记录表
时 间
2018年11月
地 点
大班教室
观察人
秦某某
观察教师
王某某
观察内容
秦某某是个有点皮皮的小女孩,和他说话时喜欢用普通话和你交流,但唯独不好的习惯是,每次去洗手间洗手时总是喜欢玩水,趁老师没有注意到她的时,把袖子、地板弄的都是水。
观察分析
爱玩水是这个年龄段孩子的共同爱好,洗手时看到水自然也会情不自禁地去玩一下,但孩子毕竟只是孩子,对水有着一种无法阻挡的诱惑力。眼下正值冬季,病毒交叉感染的高峰期,孩子们的抵抗能力差,衣服湿了,稍有不慎,就会感冒。因此,老师在平时组织孩子们洗手的时,要认真监督幼儿洗手,不让幼儿把衣服打湿。
观察措施
在谈话的内容中,进行有机渗透,幼儿明知道洗手时玩水会带来很多问题,使孩子在思想意识上有一定的概念意识、环保意识。
我们在平时指导幼儿洗手过程中,可以帮助孩子把袖子卷高,洗手时提醒幼儿水龙头开在较小的位置,这样就可以较好的避免水溅到衣服上来,造成对孩子不必要的伤害了。同时也培养了孩子讲究卫生的习惯,避免带来许多的疾病。
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