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三里洞中小学五年发展规划
(2018—2023年)
为进一步贯彻党的教育方针,促进学校持续发展、健康发展,让学校向特色学校迈进,进一步深化课程改革,不断提高教育教学质量,我们以学校发展为主题,以全面提高教育质量为根本出发点,进一步创新学校管理,构建现代化学校管理机制,全面实施素质教育为目标,制定学校五年发展规划。
一、学校概况:
(一)基本情况
三里洞中小学于2006年9月12日揭牌成立,是由原来的三里洞中学、三里洞小学和芳草中小学三所学校合并而成的。校园占地面积15167平方米,其中建筑面积11179平方米,绿化面积1331平方米。操场面积7833平方米,学校现有10个教学班,学生365名,其中住宿生255人,均来自印台镇所辖农村。教职工61人,学历达标率100%,后勤工人1人。
我校的师资队伍存在许多的问题,主要存在以下几方面:教师年龄普遍偏大;校本培训、校本教研长远规划及规范化、制度化管理不够;教师专业发展水平整体不高;综合素质较高的教师还很少,引领效果不显著;许多教师理论素养还不高,教育观念自我更新的能力还不强,课程意识比较薄弱,课程开发和教学创新的能力不强,很难适应当前的课程改革;部分教师信息意识不强,信息素养不高,不能自觉、熟练地在教学中应用现代教育技术等等。因此,必须切实加强以校为本的师资培训和教学研究,努力提高广大教师的专业发展水平,努力培养一支理念新、技术精、素质硬的骨干队伍。
(二)学校目前面临的问题:
1、要修改和完善原有的规章制度,各项制度还需健全,内部管理运作还需加强。
2、教师队伍的综合素质不能满足社会发展对学校教育的要求,教学水平高的教师缺乏。教师的创新精神和敬业精神有待提高,学校的硬件需要进一步改善,教科研的投入力度要加强。
3、学生的行为规范教育主动性不强,自我管理的能力较弱,学习习惯、学习方法、创新能力都有待提高。
4、操场没有软化,还需改造。学校的绿化、美化有待进一步规划及改造。
5、学生的课桌椅破旧,需配置新课桌椅400套。电脑教室配备陈旧,已经不能满足现在的教学要求,班级的电子化教学没有达成。
6、勤工俭学的路子还不够宽,学校资金相对困难。
二、发展目标:
总体目标:在二十一世纪立足培养具有生存能力的高素质的创造型人才,以培养合格加特长,全面发展的现代人才为根本目标,建设专业化的教师队伍和现代化的教学设施,以教育科研为先导扎实地做好教改实验,提高学校的竞争能力和知名度,努力搭建现代教育信息源的交流和网络关系平台,达到“四个一流”(一流的教师队伍、一流的教学环境、一流的教育管理、一流的育人效果)标准,把学校办成学生称心,家长放心,社会满意的育人摇篮。
1、办学目标:
2、核心目标:通过5年的努力,把我校建设成为教育理念先进、办学特色鲜明、教学设施一流、师资队伍高素质复合型、管理体制科学化人格化、具有名牌学科和名牌教师、教育质量名列前茅、家长满意度高、社会认可度强的,在铜川市有一定知名度的小学。
3、教师发展目标:切实加大师资队伍建设力度,造就一支师德高尚、为人师表、爱生如子、谦虚谨慎、仪表端正、言谈文明、因材施教、勇于献身、精益求精、力求上进、纪律严明、全面育人的教师群体队伍。
4、学生发展目标:高质量、高标准地全面深化素质教育,培养一大批心理品质健康、审美情趣高尚、探究欲望强烈、身体素质强健、具有创新精神与实践能力的能适应未来社会发展要求的一代新人。使学生做到“六个学会”,即:学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。
5、办学特色:坚持开展有始有终的校本教研活动 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 及体育教师要组织好大课间活动,杜绝学生做各类危险游戏,学校安全领导小组成员,要定期开展对学校及学校周边进行全方位检查,发现问题要及时处置、上报。
4、要定期更换、保护好消防设备,加强学生消防逃生演练,提高学生防范能力,要加强防盗设施的维护检查,加强节假日、夜间值班巡查,努力打造平安、和谐校园。
5、五年目标:零事故。
学校五年规划,是我们发展的蓝图,力争反映出时代发展要求,昭示着学校的美好明天。我们坚信,随着规划的逐步实施,目标的逐年实现,三里洞中小学必将描绘出一道靓丽的风景!
三里洞中小学
2018年3月
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