***5年发展规划

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***长期

发展规划（2017—2022）

一、指导思想

为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及区教育体育局《关于开展标准化学校（幼儿园）创建活动的实施意见》和会议精神，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。

二、建设目标

总体目标：通过3——5年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐。

具体目标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育均衡发展和“双高双普”为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在建设过程中，把强化学校管理作为实施学校建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，把立德树人作为教育的根本任务，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、具体规划及建设目标任务

***实施标准化建设分三期完成，具体规划建设目标任务如下：

一期建设目标任务（2017年2月——2019年2月）

（一）教学综合楼及附属工程建设

1、2017年12月底完成育才小学教学综合楼建设，启动学校附属工程建设（围墙、大门、运动场等）

2、2019年2月前完成学校附属工程建设。

(二)、软件规划建设

1、规范整理好各种档案，搞好部室建设规划；

2、完善各种管理制度并汇编成册；

3、撰写《快乐乒乓》校本教材；

4、开展好“六一”儿童节文艺汇演及社团活动展示；

5、组织开展好育才小学第八、九届学生运动会工作；

6、组织开展好育才小学校歌、校旗、校徽的征集活动；

7、制作一组体现学校工作特色的展板；

8、开好育才小学家长委员会第一届一次、二次会议，组织好第一届一次、二次教代会；

9、进一步组织好社团活动，让特长生得到发展；

10、组织安排好学生寒暑假的社会实践活动，为学生创建一个安全、文明、愉快的假期；

11、加强教师队伍建设，积极组织教师参加上一级的各种赛教、竞赛活动、外出学习等活动，积极培养区级、市级名师，形成一批业务水平高、师德形象好的育才小学好教师；

12、加大校本研修力度，使教师具有一定的科研能力；

13、加强德育工作建设，开好健康课及心理辅导课，加大养成教育力度。

14、努力提高教育教学质量，小学毕业班和非毕业班成绩较往年有明显提升。

二期建设目标任务（2019年3月——2020年2月）

(一)、硬件规划建设

1、美化教学楼

（1）制作外露发光字“育才小学”及校门口校名立牌；

（2）教学楼西侧设置文化墙浮雕及学生养成教育目标“每天争取一点小进步，每天做好一件小事。”

（3）各班教室外布置：A、班级名片（班名、班训、班风、班旗、班主任寄语、班队干部、班级小明星等）；B、学生作品展示台；C、名人画像及师生书画作品悬挂。

（4）各班教室内布置：A、固定粘贴栏；B、名人名言（请书法家书写装裱悬挂）；C、图书角设置；D、清洁用具固定存放处；E、添置花卉两盆。

（5）各层教师办公室布置：A、更换办公桌椅；B、制作教育名言悬挂固定处；C、制作固定粘贴栏；D、添置盆景（花卉）1——2盆。

（6）部室布置：A、制作名人画像、标语、管理制度牌子（图书室：读书决定一个人的修养和境界；音美教室：音乐是生活中的一股清泉、让画笔描绘我们美好未来；实验室：一切推理都必须从观察与实验中得来、耳闻不如一见，一见不如实验）；B、管理员教师简介；C、会议室制作各岗位职责、悬挂各种荣誉、教育名言装裱悬挂。

3、操场、公共活动场地布置

（1）透视围墙布置：各种活动影像资料展示“我阅读，我快乐；我运动，我快乐；我文明，我快乐；我实践，我快乐；”等

（2）安装体育器材；

（3）绿化（围墙四周、教学综合楼前）；

（4）运动场西侧墙画运动标志安装；

4、建成学校主席台。

5、完成学校绿化工程建设任务。

(二)、软件规划建设

1、进一步加强教师队伍建设，争取创出一批在市区两级有名气的教师；

2、进一步完善各种管理制度，奖惩措施等；

3、做好市、区级教研课题的申报工作；

4、进一步加强校园文化建设，形成以“快乐教育”为主题的育才小学校园文化；

5、加强校本教材的研发，编写1-2本具有乡土文化特色的校本教材；

6、进一步提高教育教学质量，六年级毕业班检测成绩位居全区前20名。

7、开好育才小学家长委员会第一届三次、四次会议，组织好第一届三次、四次教代会；

三期建设目标任务（2020年3月——2022年12月）

1、征地5亩修建儿童活动中心；

2、争取项目，建设多功能综合楼2500平方米，现代化教学设备配套，完成校园艺术园、文化园、生物园建设；

3、完善校园内路灯、校园智能广播系统建设；

4、加大信息技术教育投入，完成校园网建设；

5、形成具有育才小学特色的“快乐教学”模式，校园文化建设再上新台阶，是学生学习生活的花园、乐园、学园。

四、保障措施

（一）观念保障

校领导充分把握学校建设的内涵，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解学校建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障

1、学校成立创建领导小组

组 长：陈某某

副组长：刘 斌 李 兵

成 员： 陈 伟 罗 飞 晏 锋 包某某

2、将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、教务、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入年度考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。

（三）队伍保障

进一步加强教师队伍建设。努力改善教师待遇，在评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师工作的积极性。

（四）办学保障

一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题，不断提高教师新课程实施能力。建立和完善校本研修制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。

（五）投入保障

一要将学校公用经费大部分用于学校发展和建设中。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三是积极向社会争取资金，并保证该项资金全部用于学校建设。

（六）评估保障

制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施，学校、各部门、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除年度工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。

建立评估体系——根据《汉滨区“双高双普”评估标准》每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对在推进学校标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。

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2017年2月

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