以下为《教学设计及反思》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
【教学设计及反思】
作业题目:
完成并提交一篇“教学设计及反思”作业。
作业要求:
1.教学设计及反思请参照模版要求填写;
2.作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,成绩将视为不合格;
3. 字数在400以上。
附件:教学设计及反思模版
教学设计及反思
课题名称:《美丽的颜色》
姓名:
方某某
工作单位:
塘湖中学
学科年级:
八年级语文
教材版本:
人教版
一、教学内容分析
《美丽的颜色》是统编版八年级上册第八课,是艾某某?居里的人物传记文章。本文记述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的过程。作者镜头是的描述,让人感受到科学发展的艰辛,也领略到科学家的坚守与乐观。
二、教学目标
知识与能力目标1、了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程,感受居里夫人的艰辛与快乐;2、分析居里夫人的性格特点;3、体会文中多处引用居里夫人的话的作用。过程与方法目标通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。情感态度价值观目标?居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。
三、学习者特征分析
初二的学生已经有较强的自学能力及知识理解能力,思维比较活跃,对科学研究也有所耳闻。
四、教学过程
教师活动
预设学生活动
设计意图
1、创设情境,激趣导入
知识梳理,标注字音
让学生熟悉课文
2、整体感知,走进文本
朗读课文,交流学习
互相交流与学习
3、品味语言重点探究
发表意见,分享成果
培养学生自主学习
五、教学策略选择
利用多媒体教学,采用启发式谈话法和交流讨论法教学
六、教学评价设计
设计合理科学,利于学生掌握新知
七、教学课件
多媒体课件
八、板书设计
多媒体课件中有设计
九、教学反思
引导学生学习居里夫人这种刻苦专研科学的精神,以苦为乐。要有自己坚定的信念并为之努力奋斗。
[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《教学设计及反思》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。