以下为《我的高中体育教学故事》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
我职业生涯中的教学故事
生活是丰富多彩的。每一个人自己度过的时光,更是让人一生难忘的故事。作为教师的我,在与学生共同成长和学习的历程中,那一个个鲜活的教育故事,因为我们生活在故事的海洋里,天天有故事,只要关注,只要倾听,就能体会出发生在我们身边的这些故事中所蕴涵的真谛。
从教三十多年在教育生涯即将落幕时候,作为一名高中体育教师,回想教学生涯很多故事。在八四年至九零年左右我是一中女子篮球教练,关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师带领学生刻苦训练,***,连续三年夺得三年冠,为一中争夺荣誉。这也是我们这一代人的骄傲。
高中体育教材内容多,老师可根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况,努力挖掘教材德育因素,潜移默化地渗透思想品德教育。例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、互相合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想教育. 通过游戏教学,也使学生对体育产生浓厚的兴趣。达到增强体质目
体育课中,学生处于积极活动的状况,情况多变,学生的思想,行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现,抓住苗头,抓住倾向,因势利导,有针对性地及时进行鼓励表扬或批评,以达到育人的目的。及时地教育引导,杜绝不良现象,有助于学生维护集体的荣誉和利益,以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
如果我们给孩子创造一个宽容、理解、信任的环境,孩子们定会还给我们一个万紫千红的春天。育人路上多一些宽容,就少一些心灵的隔阂;多一份宽容,就多份理解,多一份信任,就多一份友爱;多一份宽容,才会有关爱和阳光。其实宽容永远是我们每个人头上的一片晴天。定会还给我们一个万紫千红的春天。
[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《我的高中体育教学故事》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。