我的母亲

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我的母亲老 舍教学目标1.了解作者生平及其重要作品。

2.教育学生学习老舍先生母亲身上的优良品质，学会正确地做人行事。

3.体会来自母亲的温暖，学会感恩

教学重点与难点1.教育学生学习老舍先生母亲身上的优良品质，学会正确地做人行事。（目标2）

2.引导学生鉴赏作者笔下所塑造的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。老舍(1899——1966)

现、当代作家。原名舒某某，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙某某》而被授予“人民艺术家”称号。了解作者老舍一生写了约计800万字的作品。

主要著作有长篇小说《老张的哲学》《赵某某》《骆驼祥子》《四世同堂》；

中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》；

剧本《龙某某》《茶馆》；

另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。 他的作品大都取材于市民生活， 为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、 世态人情、习俗时尚，运用的群 众口语，都呈现出浓郁的“京味”。 优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色，耐人咀嚼。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。 已经学过的他的文章：《济南的冬天》1942年，老舍的母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到这个不幸的消息。于是，他饱含血泪，第一次详尽地回忆了母亲的身世、自己艰难的降生、父亲的死亡、家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不幸、母亲撑持家境的坚强与辛酸、终生的刚强与贫苦。写

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路母亲出生、出嫁“我”的出生 “我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年）“我”小学毕业“我”师范毕业“我”廿三“我”廿七七七抗战去年今年母

亲按时间顺序来记叙快速浏览课文，思考一下文章一共写了母亲的哪些事件呢？母

亲保护儿女为我筹款送姐出嫁送我返校缝洗衣服收拾家务款待客人善待姑母保护儿女为我筹款送姐出嫁送我返校缝洗衣服收拾家务< 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量陪伴和榜样示范。

——爱默生推动世界的手是摇篮的手感恩妈妈

孝顺妈妈课堂小结老舍通过对母亲一生的描写，深刻揭示了母亲的性格特征及对“我”的影响。

“但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不认字，她给我的是生命的教育” 作业布置[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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