6.2.3等差数列的前n项和公式

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6.2.3 等差数列的

前n项和公式

第6章 等差数列

明确目标 有的放矢

教学目标

创设情景 兴趣导入

趣味问题

公式一推导

动脑思考 探索新知

(1)式与(2)式两边分别相加，得

XXXXX

动脑思考 探索新知

公式二推导

巩固知识 典型例题

公式一运用

例1 已知等差数列 中， , , 求 ．

巩固知识 典型例题

公式二运用

所以，该数列的前10项的和等于50．

解 设数列的前n项某某50，由于

巩固提高 灵活运用

由等差数列前n项和公式一 得

综合运用

巩固提高 灵活运用

由等差数列前n项和公式二 得

综合运用

因此

运用知识 强化练习

练习6.6.3

1.求等差数列1,4,7,10,XXXXX的前100项的和．

理论升华 整体建构

前n项和公式

继续探索 活动探究

再 见[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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