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Unit1 Art
A Short History of Western Painting教学目标
1. 知识与技能目标:
1)学习新单某某aim, typical, adopt, possess, a great deal, attempt, predict…etc.
2)重点短语:typical, adopt, possess, a great deal.
3)通过不同的阅读技巧(如通过略读和查某某从文章中获取主要信息等)理解全文,并能针对阅读内容表达自己观点.
2. 过程与方法目标:
通过所设计的课堂活动和任务,让学生主动参与,在合作探究中学会学习和理解文章。
3. 情感态度价值观:
1) 了解艺术家的作品和优秀品质,不断提高自身的品格修养。
2) 通过竞赛、小组合作学习等形式,调动学生的学习主动性和积极性。教学重点、难点通过略读和查某某等阅读技巧获取主要信息,并能针对阅读内容表达自己观点Step1 Leading-in & Presentation??通过学生所熟悉的艺术家及单某某引入新课,并通过观看视频引起学生对所要学艺术家的了解和阅读材料的兴趣。展示学习目标,让学生了解本课重点Step 2 PredictionPredict the passage though the title ? and the picture帮助学生预测课文,使学生带着想知道结果的愿望,目的性强,注意力将会更集中。Stage 2 While-readingStep 3 Fast reading & Careful reading首先快速阅读中可运用查某某和略读技巧获取答案并对文章进行分部分从而初步了解文章整体大意。其次在细读中设计对详细信息的学习,从而加深学生对文章的深度理解。Stage 3 Post-listeningStep 4: 1. Discussion???????????? 2. Video学习了课文后,小组讨论总结各个时期艺术家的作品及特征Step 5 Summary总结本课重点,及时反思本课收获。Step 6 Homework?1. Memorize the new words and phrases.复习巩固所学习过的单某某和重要句型,并为引入课文的学习做好准备。板书Unit1 (Reading) Art
The Middle Ages(5th-15th)
The Renaissance(15th-16th)
Impressionism(19th-20th)
Modern Art(20th-today)再见
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