覃某某 小学三年级体育教案

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小学三年级体育教案

前滚翻

——***　覃某某

学情分析：

三年级学生正是生长发育关键期，乐于参加体育活动，思维反应敏捷，模仿能力强，但是自我约束能力差，但大部分同学能在集中活动中守纪律，团结合作，完成活动任务。

教学内容：

① 学习体操技巧动作前滚翻，了解并能掌握前滚翻的动作要领。

② 游戏障碍跑。

教学目的：

① 通过学习，使学生了解前滚翻的重要性，大部分学生掌握前滚翻的动作要领，发展学生身体的柔韧，协调性。

② 通过游戏，能懂得克服运动中的困难，培养积极参与体育活动的乐趣。发展学生腿部力量和判断能力。

③ 培养学生勇敢顽强、团结协作的品质。

教学准备：

体操垫5个，三角形障碍物15个，动物头饰5个，音箱1个，U盘。

教学流程

教学

内容

练习

时间

重点

难点

教师

指导

学生

活动

要求

组织

方法

教育

渗透



开始与准备部分

1、集合，体育委员整队，报告人数

2、师生问好

3、热身运动，做动物模仿操

6’

重点：做前滚翻动作时低头，团身，抱膝，像球一样滚动。

创设情景：游动物园。

引导学生模仿动物的动作，滚动的动作。

说一说喜欢的动物，模仿会滚动的动物。

比一比谁的最像。

集合：快、静、齐。认真听讲，充分活动关节。

四列横队

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养成认真做好课前准备的习惯，服装整齐，穿运动鞋。



教学流程

教学

内容

练习

时间

重点

难点

教师

指导

学生

活动

要求

组织

方法

教育

渗透



基本部分

1、练习滚动动作

2、前滚翻运用探究练习，小组合作法练习，根据联系情况进行指导。

3、教师强调难点：两臂撑推用力平均，用头的后部着垫滚动，团身紧，顺势起立。

19’

难点：团身紧，方向正，滚动圆滑，动作连贯协调。

① 教师示范讲解后，分小组逐步练习，教师观察。

② 巡视指导学生练习，及时纠正错误动作。

③ 学生上来展示，对比、评价、讲解，引发生生思考。

④ 示范分解动作，突出前滚翻团身的动作技巧和顺势起立。

① 学生认真听教师讲解。

② 分组练习有序，体验前滚翻动作。

① 学生态度认真，精神饱满。

② 积极练习。

③ 同学之间互帮互助。

④ 小组之间讨论、思考。

⑤ 自查评估。

同伴分组五组

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○○○○○

向学生进行安全教育，培养学生的团结协作与不怕困难的精神，培养学生竞争意识，加强文明守纪教育。



结束部分

游戏障碍跑，学生敢于表现自我

1、放松活动，放音乐。

2、学生自评，老师评价。

3、小结，表扬鼓励认真积极、活动中勇往直前的同学。

8’



① 教师布置场地，创造情景，激起学生的积极性。

② 鼓励学生勇敢，活动中不怕累，不怕苦。

③ 讲解游戏规则。

④ 带学生做放松动作，示范互相放松。

学生分组练习，按动物头饰分5组，小组之间以高涨的情绪比赛。

能在教师引导下，充分做放松动作，同学之间互相放松。

① 遵守纪律，认真听老师讲解游戏规则。

② 遵守游戏规则。

③ 放松身体各关节。

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☆☆☆☆☆

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2018年10月25日

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