我的教育教学优势与问题分析

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“我的教育教学优势与问题分析”

我的教育教学优势与问题分析



姓名

马某某

任教年级、学科

八年级物理

教龄

3



区县

惠农区

学校

惠农中学



教育教学中的优势和问题分析

主要优势

1.在课堂上，善于调动学生的学习兴趣，通过不同层次的教学设计，让每个层次的学生都能积极投入到学习中， 2.在课堂中，采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极引导学生提问，积极鼓励学生挑战，让学生们能够做到善于发问，勇于发问，勤于发问。

3.在课堂上注重培养学生的注意力。在教学方法上尽量防止单调，呆板，以激发学生对教学过程本身的兴趣。

不足

1、教学中经常用以往用过的教学模式和手段，教学中的创新不够。

2、引导学生主动探究的能力尚待提高。

3、对学生思维的拓展训练不够

4、多媒体课件的制作能力有待提高，现代技术的应用不足

改进措施：

运用情境教学，提高学生学习兴趣。丰富教学手段，重点学习信息化教学手段。积极调动后进生的主观积极因素



研修主题



平面镜成像



研修目标

能用网络视频观看平面镜成像，通过观看探究平面镜成像的特点，感受科学技术对人类生活的影响



研修成果

网络技术教学与实验相结合，让学生对问题情景再现，提高学生发现问题和解决问题的能力





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