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加权算术平均数
主讲教师:王某某
复习回顾
(1)复习算术平均数的的基本公式:
(2)复习简单算术平均数的计算公式:
例1 某生产组10名工人生产甲产品,日产量分别为(单位:件):
10 20 20 30 30 30 30 30 30 30 ,
请同学们按简单算术平均法计算该生产组10名工人的平均日产量。
解:
思考:能否用更简便的方法计算呢?
案例导入
例2 把前面例1的原始数据分组编成例2中的变量数列如表1所示,计算该生产组10名工人的平均日产量。
表1
10
40
210
260
计算过程:
总产量
学习目标
(1)领会加权算术平均数的概念、权数的概念及其作用;
(2)记住加权算术平均数的公式、影响因素及权数的两种形式;
(3)能根据单项式分布数列熟练的计算加权算术平均数。
学习重难点
1、加权算术平均数的概念、计算方法、影响因素;
2、权数的概念、作用和形式。
重点
难点
理解权数的概念及其作用。
新课呈现
加权算数平均数是在总体经过分组后形成变量分布数列的情况下,将各组的变量值乘以各组变量值的次数加总计算总体标志总量,再除以总体单位总量而求得的。
(用文字表示)
(用符号表示)
2、加权算术平均数的基本公式:
1、加权算数平均数的概念
一是 各组变量值 x ,另一个是 各组变量值出现的次数(频数) f 。
加权算术平均数受哪些因素的影响?
3、加权算术平均数的影响因素:
小组讨论
例3 用对比分析法,将例2中f变为例3中的f1(各组变量值不变,但是各组次数的分布不同)见表2,请同学们计算 , 比较 和 的结果?
xf1
70
40
30
140
表2
xf
10
40
210
260
x
f
总产量(件)
人数(人)
f1
7
2
1
10
当变量值保持不变,频数在平均数的计算中起着决定性的作用,频数 (多/少)的变量值对平均数的影响作用大些,使平均数向该变量值 (靠拢/远离);频数 (多/少)的变量值对平均数的影响作用小些,使平均数 该变量值;因此,频数在平均数的计算过程中起着权衡轻重作用,我们就将频数称为 。
以分组数据计算的加权算术平均数总是趋向于出现次数最 (多/少)的那组变量值。
4、权数的概念及作用
多
多
靠拢
少
远离
权数
结论1
各组变量值乘其频数的过程称为 。这种计算方法称为 。
加权
加权算术平均法
权数不仅可以用绝对数(频数)表示,也可以用相对数(频率/比重)表示。
例4 用例2的资料,用频率作权数计算平均数。
表3
1
4
21
26
10
20
70
100
注
意
6、 权数有两种形式: 绝对权数(频数权数)f 和相对权数(比重权数/频率权数) 。
对于同一资料用绝对权数和比重权数计算结果相同 。
5、以频率为权数的加权算术平均数的计算公式:
结论2
例5 将例2中f变为f2(把原来的f都增加到原来的10倍)见表4,并要求学生计算 ,并比较 和 ?
100
400
2100
2600
表4
①权数对平均数的影响不取决于权数本身的大小,而是取决于权数的比重的大小;即权数对平均数发生作用,实质在于频率的变化。
②在一个变量数列中,各组频数均增减相同的倍数,频率不变,平均数也不变。
结论3
课堂练习
1、 算术平均数的计算公式有( )
A. B.
C. D.
ABCD
2、变量数列中,当标志值较小,而权数较大时,计算出来的算术平均数( )
A. 接近于标志值较大的一方
B. 接近于标志值较小的一方
C. 接近于大小合适的标志值
D. 不受权数的影响
B
3. 加权算术平均数公式= 中的权数是( )
A . f B . C. D.
A
4. 加权算术平均数计算公式 = 的权数是( )
A.x/f B. C. x D.
D
5、变量数列各组标志值不变,各组次数都减少2倍,则算术平均数( )
A.不变 B. 增加2倍 C .减少2倍 D. 无法确定
A
6、对于同一资料用频数权数和频率权数计算平均数结果相同。( )
7、权数对算术平均数的影响取决于权数的绝对数值。( )
√
XXXXX
判断:
6、某车间有10名工人,他们的月工资资料如下:
要求:以频数和频率为权数分别计算该车间工人的平均工资。
1800
3800
6000
4200
4400
20200
xf
10
20
30
20
20
100
%
180
380
600
420
440
2020
课堂小结
1、加权算术平均数的概念、计算公式、影响因素及应用;
2、权数的概念、作用和形式;
3、三个结论。
课后任务
1、习题集44页11题(写在作业本上);
2、 预习组距数列如何计算加权算术平均数;[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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