杨某某教案设计my favorite

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Unit 4 my favorite subject is science

七台河市金河学校 杨某某

一．单元教材分析

本单元是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语新目标，六年级下册第四单元，本单元的话题；谈论自己喜欢的学科及喜欢的其他东西，并给出了理由，本单元主要学习一周星期一至星期天的表达方式，掌握学科的表达，学会使用favorite来谈论和表达自己的爱好，并用because和表示品质的形容词陈述理由。学习用wh-引导的特殊疑问与回答。

二．单元目标

1. 知识目标；复习一下词汇，并能熟练运用。

Subject P.E. science music math geography Chinese history biology politics Monday----Sunday useful cool free lesson why because for sure from…to…

2. 能力目标

1）能救喜欢的事物进行简单问答

A;what’s your favorite subject/day？B;……..

2）能询问并陈述喜欢事物的原因

Why do you like…..B;…..

3.情感目标

培养学生对英语的兴趣，帮助学生建立学习的成就感和自信心，合作交流。

4. 德育目标

教育学生不要偏科(partial branch),should learn each subject well.

三．本单元教学重点 难点

1. 重点；目标规定的词汇和句型。能脱口说出学科的英文名称，熟练掌握应用所学句型询问和谈论别人或自己喜欢的学科，给出理由。

2．难点；特殊疑问句及答语（三单的教学）

四．课时安排 一课时

五．学情分析

两个班的大多数学生通过前几课的学习初步掌握了本单元的重点内容，但也有差别，所以在课程的安排上要兼顾不同层次的学生，通过复习，让成绩差的学生能掌握教材要求掌握的词汇和句型。让成绩好的学生对语言知识和运用语言的能力进行反复练习，形成语言习惯，提高综合运用语言的能力。

六．教学方法：展示和练习

七．准备：课件

八．教学步骤

Step 1 创设情境

Step 2 自主预习

Step 3 合作探究

Step 4 展示提升

Step 5检测验收

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