有的人

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横 眉 冷 对 千 夫 指 俯 首 甘 为 孺 子 牛

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

——《自嘲》 鲁迅的骨头是最硬的，他没有

丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民

地半殖民地人民最可宝贵的性

格。鲁某某在文化战线上代表

全民族的大多数向着敌人冲锋

陷阵的最正确，最勇敢，最坚

决，最忠实，最热忱的空前的

民族英雄。鲁迅的方向就是中

华民族新文化的方向。

-----------毛泽东世说鲁迅 鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封建社会的圣人，鲁某某新中国的圣人 。

——毛泽东

鲁迅虽死，精神当与中华民族永存。

——郁达夫 　　

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死的是肉体，

你的精神已向大众心底去投生！

——《喇叭的喉咙——吊 鲁迅先生》

一、作者简介

臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。

1933年出版第一部诗集《烙印》。深受

广大群众的喜爱。以后又相继出版了

《泥淖集》，《呜咽的去烟》，《泥土的

歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧

克家诗选》等诗集。 1936年10月19日，伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生在上海溘然长逝，中国现代文坛上陨落了一颗比泰山还要重的巨星。1949年10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，当时，中华人民共和国刚刚成立，获得解放的广大人民群众第一次在全国各地隆重纪念这位伟大的文学家、思想家、革命家。臧克家参加了纪念活动，在百感交集中写下了这首诗，抒发自己由纪念鲁迅而引起的无限感慨。 写作背景nàokè默读这首诗，看看你能发现什么? 每小节中还有对比。

2、3、4小结对比的是有的人对人民的不同态度；5、6、7小结对比的是有的人的不同结果；其实这两部分内容之间又是一一对照的。

朗读全某某，说一说这两种人的不同做法有的人活着，他已经死了骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人死了，他还活着俯下身子给人民当牛马

把名字刻入石头，想“不朽”

他活着别人就不能活情愿作野草，等着地下的火烧

他活着为了多数人更好地活对 比有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大”有的人

俯下身子给人民当牛马对人民的态度作威作福

横行霸道全心全意

为人民服务有的人

把名字刻入石头，想“不朽”有的人

情愿作野草，等着地下的火烧对人生的目的活着为自己

死后想留名为人民而战斗

为革命愿献身有的人

他活着别人就不能活有的人

他活着为了多数人更 好地活对社会的影响侵害别人的利益捍卫别人的利益骑在人民头上的

人民把他摔垮；

给人民作牛马的

人民永远记住他!

把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早；

只要春风吹到的地方

到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人

他的下场可以看到；

他活着为了多数人更好地活的人

群众把他抬举得很高很高。两种人的不同下场 通过对比，我们发现这“有的人”指的就是哪两类人？

作威作福的剥削阶级（欺压人民的人）

虽生犹死

鲁迅及所有革命者（热爱人民的人）

虽死犹生根据你对诗句的理解，把对应的成语用直线连接起来：

①有的人活着，

他已经死了。

②有的人死了，

他还活着。

③他活着为了多数人

更好地活。

①我为人人，

鞠躬尽瘁。

②虽生犹死，

行尸走肉

③虽死犹生，

永垂不朽。

品味与赏析默读全文，找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，大声的读出来，并与大家一起分享你的感受。课堂小节 这首诗热情赞颂了鲁迅先生甘愿“俯下身子给人民当牛马”，“情愿作野草，等着地下的火烧”的伟大精神；有力鞭笞了“骑在人民头上”，“他活着别人就不能活”的人；深刻地揭示了为了人民的人在人民中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。

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爱国诗人——屈原

路漫漫其修远兮

吾将上下而求索

壮士饥餐胡某某

笑谈渴饮匈奴血

三十功名尘与土

八千里路云和月　

抗金名将— 岳飞爱国将领—文天祥

人生自古谁无死

留取丹心照汗青

明朝爱国将领—于谦

粉骨碎身浑不怕

要留清白在人间

维新志士——谭嗣同

我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑。

伟大领袖毛泽东

——俱往矣，数风流人物，还看今朝

一代伟人——邓小平

——— 我是中国人民的

儿子，我深情地爱着我的

祖国和人民！

试看将来的环球，

必是赤旗的世界。　　

李大钊党的好女儿——刘胡兰

生的伟大

死的光荣

作为21世纪的中学生，我们应该怎么做？把鲁迅的俯首甘为孺子牛

的精神化为自己学习的动

力，刻苦努力，发奋图强

以期学有所成，报效祖国

报效人民！

　　－－－－－老师赠语课后作业1、完成课后练习

2、在历史或现实中，既有流芳 百世的英雄，也有遗臭万年的 奸臣，你能联系具体人物来谈谈自己的感想吗？

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