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第七课 品味生活勃利抢垦中学 周某某情趣与兴趣知道情趣与兴趣的关系;
知道情趣有雅与俗之分;
知道高雅情趣的积极作用与庸俗情趣对个人的消极影响;
了解情趣的含义。
要求:结合学习目标自主合作探究学习10分钟; 解决不了的问题提交老师。
学习目标与要求交流自己在做感兴趣的事时的感受;
交流业余时间该不该看课外书;
P-72岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面?这些生活情趣对他们克服困难有什么意义?
谈谈富有情趣的爱好与健康的关系;幻灯片 6
谈谈高雅生活情趣和庸俗生活情趣对个人影响;
列举自己或身边人的高雅生活情趣;
列举周围人沉迷于不健康、庸俗生活情趣及对他们个人的不良影响;(陈果)
谈谈晶晶与丽丽对生活情趣追求的不同看法(对个人生活和学习的影响)。
学习成果展示富有情趣的爱好与健康的关系:
爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;
爱音乐——增强食欲;爱养花——陶冶性情;
爱赏鱼——调节血压;爱作画——开阔思维;
爱写作——丰富想象试给出下列关系:
爱玩扑克——
爱搓麻将——
爱玩网络游戏——
热衷穿着打扮——体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等
。。。。。。
你拥有哪些情趣 为什么生活中总有人感到精神空虚呀? 情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。如何把握“度”?情趣的雅和俗
生活处处有情趣,生活中要做有心人,我们要以积极健康的态度去培养自己高雅生活情趣,追求高品质生活,做有情趣、有修养、有理想的人。努力塑造人生,享受人生.我来总结设计一份培养高雅情趣的计划作业
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