我的教育教学优势与不足

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我的教育教学优势与不足

我自1988年年参加工作以来，至今已有30时间了。在这30年时间里，我先后做过课堂教学、初级中学教学管理、农民工培训，几乎没有离开过教育教学。多年的成长磨练,已经成为一名具有良好能力的专业教师。但随着时代的发展，教学理念的变化，和教学手段的更新，自己年龄的偏大，明显感觉自己落伍了。在这不断要求进步和学习的教师队伍中，要使自己不落伍，更需要促使自己不断学习。下面就谈谈我个人的优势与不足：

个人优势?，我觉得的敬岗爱业每个教师必须恪守的职业道德底线，所以在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心态，来做好本职工作。我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成各项任务；善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。

个人不足，由于多年工作岗位的变化，现在继续从事一线教学，能力远不如年轻教师。不论是精力还是教学理念都相对落后，新的教学手段不能熟练使用，农民工培训中相当课程还不熟悉，不能很好地完成培训工作。

目标：春蚕到死丝方尽，克服年龄困难，继续发挥余热，做好教育教学工作。向年轻人学习，熟练操作现在教学工具。努力学习新知识，干一行爱一行，不断提高能力素质。

具体措施：牢固树立育人为本、德育为先的理念。积极参加教育科学研究活动，积极学习系统的专业知识、教育理论知识，努力提高自己的师德修养，丰富自己的专业知识，不断提高工作效率。继续探究新的教学模式，积极吸取别人的课改经验；多向有经验的教师请教，抓住每次听公开课的机会，好好学习一些骨干老师的教学风格，方法、手段，并在此基础上有所创新，形成自己特有的教学体系。教师要“诲人不倦”，教师要使学生成材，就必须具备“诲人不倦”的高尚品格，把自己多年的知识积累毫不保留地奉献给学生，用耐心教育学生，以爱心去感染学生，用热情去发现学生。教师教育学生需要耐心?，耐心是教师的一项基本功，要求我们每位教师必须具备。爱心更是教育学生的最好方式。

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