我的教育教学优势与问题分析

以下为《我的教育教学优势与问题分析》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

附件：“我的教育教学优势与问题分析”参考模板

我的教育教学优势与问题分析



姓名

史志云

任教年级、学科

七年级

教龄

48



区县

原某某

学校

*_**学



教育教学中的优势和问题分析

（提示：分析、梳理自己在信息技术与学科教学融合实践中的优势和问题，重点分析问题）

体育学科不同与其它学科，由于地域环境不同，教学内容不完全按照大纲规定的要求来完成教学任务，所以是有选择性的。但是，体育教学场地器材不足及教学内容陈旧等严重影响体育课教学，导致体育教学任务完不成或学生逃课的情况。

其实大家都很明白，体育运动方式是有时代性的，近几年来，体育舞蹈培训非常热，深受青少年喜爱。如果把体育舞蹈作为体育教学内容，学生一定很爱学。可是，绝大多数体育老师都不会，怎么办呢？   通过网络进行学习。



研修主题

（提示：根据自己在信息技术与学科教学融合实践中存在的问题，确定自己的研修主题）

《体育舞蹈进课堂》



研修目标

（提示：根据自己的研修主题，确定具体的研修目标，目标要具体明确）

让学习能在体育课上学习自己喜欢学习的体育运动项目，掌握其动作技能，树立终身体育运动理念，提高体育素养；丰富校园文化生活，发展学校体育。



研修成果

（提示：具体说明研修成果）

体育舞蹈进课堂，能缓解场地器材不足等问题，有助于学生的身、心同时得到健康发展，丰富了校园文化，进一步推动了学校体育的发展。





[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《我的教育教学优势与问题分析》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。