1《哈姆莱特》PPT课件

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哈姆莱特中外名家对《哈姆莱特》评论名言一千个读者,就会有一千个哈姆莱特。(恩格斯)

几乎每一个人都能在哈姆莱特身上找到他自己的缺点。(屠格涅夫)

宁可不要 100个印度,

也不能没有莎士比亚。——英国谚语莎士比亚故里感知作者 1564年4月23日出生,默默无闻。1616年4月23日去世,举世闻名。在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。 他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天,每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 莎士比亚出生和去伦敦前生活的地方莎士比亚出生的房子的正门莎士比亚环球剧场 在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界10名伟大作家,莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”,他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。 代表作

历史剧:《亨利四世》《理查三世》

喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》

《第十二夜》等

悲剧:《罗密欧与朱丽叶》

四大悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》

《李某某》《麦克白》莎士比亚全集莎士比亚全集精装本插图 欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。这种思想以“人”为中心,反对以“神”为中心;反对神权、神性,宣扬人权、人性。其思想基础为人性论:肯定人的价值,赞美对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等。代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧,除此以为还有但丁、薄某某、塞万某某等一大批文学巨匠。背景知识人文精神人文精神一词,源自西方,也可称作“人文主义”。它是西方哲学在两千多年探索一些不可解问题的过程中,培育起来的一种精神,包含三个元素:

人性,主要精神就是尊重人,尤其尊重人作为一种精神存在的价值;

理性,以科学的意义来说,人是有思想有头脑的,能够思考真理,追求真理;

超越性,以宗教的意义来说,人是有灵魂的,可以追问、追求生命的意义。

在他们看来,人是“了不得的杰作”,具有“高贵的理性”“伟大的力量”,有着无比的智慧,是“宇宙的精华,万物的灵长”。 作品简介 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》,是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。 课文节选的是《哈姆莱特》中的两场戏,按情节结构,课文可分为四部分:

第一部分写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣商量如何探察哈姆莱特疯狂的原因。

第二部分写哈姆莱特的内心矛盾,以及奥菲利亚被狡猾的国王和父亲利用,前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。

第三部分写国王与波洛涅斯试探哈姆莱特后密谋除掉他。

第四部分写王后试图劝诫哈姆莱特,反遭哈姆莱特痛斥。分角色朗读课文,明确哈姆莱特的性格,并思考形成这种性格的原因。品味文学大师的语言特色。人物性格 哈姆莱特在世界戏剧人物画廊中有“忧郁王子”之称,可是,他起初却是一个“快乐的王子”。

“人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”人物性格:忧郁 犹豫造成他这种性格的原因

一、客观上以克劳狄斯为代表的整个封建统治集团及社会邪恶势力过于强大,亲情的背离,朋友的背叛,爱情的无望,险恶的环境导致了哈姆莱特性格上的忧郁,行为上的延宕。反映了在新旧交替的时代,以哈姆莱特为代表的新兴资产阶级还处于弱势,推翻封建大厦的时机尚未成熟,揭示了萌芽时期的先进力量与强大的恶势力之间的矛盾。

二、以哈姆莱特为代表的人文主义者本身的局限性。哈姆莱特意识到,他的责任不是单纯地为父报仇,杀死一个僭王,而是要负责起重振乾坤的责任,因而感到力不从心。朗读并体会哈姆莱特关于“生存还是毁灭”这段独白,理解哈姆莱特关于生与死的思考。 品味语言

莎士比亚是世界公认的语言大师,课文中的对白、独白、旁白交相辉映,铺陈排比、比拟、隐喻,精彩纷呈;诗化的语言生动形象,又包含哲理,激情澎湃,极具感染力。 “《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚灿烂王冠上面的一颗光辉的钻石。”在哈姆莱特的形象里,莎士比亚体现了他所处时代最优秀的进步的人类特点。哈姆莱特是作者着力塑造的一个人文主义者的典型形象,他经受了人间最大的痛苦和最悲惨的命运,这一切不只是他个人的不幸,而是不合理的社会造成他不合理的人生。于是他决心“重整乾坤”,最后他与敌人同归于尽,家庭、爱情随之毁灭。人文主义者的理想与邪恶黑暗的现实之间存在着巨大的差距。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。全文总结

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