《咏鹅》PPT

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人教版语文一年级上册*** 吴 红

1.学会本首诗的生字和新词。

2.有感情地朗诵古诗，并要求背诵。

3.理解句子的意思，培养热爱大自然 的情趣。

教学目标头戴红帽子，

身穿白某某，

走路摆架子，

说话伸脖子。

（猜一动物）猜一猜 咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲某某向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。yXXXXXng课文欣赏 骆 宾 王

唐代诗人，婺州义乌（今属浙江省）人，从小受过良好的教育，少年时就很有名，擅长七言歌行和五言律诗，是“初唐四杰”之一。诗人简介：我会认读了é qXXXXX gXXXXX

鹅 曲 歌

fú zhXXXXXng bXXXXX

浮 掌 波鹅，鹅，鹅，曲某某向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。咏 鹅用诗词等来叙述。咏鹅：咏：用诗歌来叙述鹅。曲某某向天歌。曲某某：曲：弯曲。颈的后部。弯着脖子。昂着头，朝着天空高声唱歌。项：向天歌：白毛浮绿水，白毛：雪白的羽毛。浮在碧绿的水面上。浮绿水：红掌拨清波。红掌：掌：脚掌。红红的脚掌。拨清波：拨着清清的水波。 　　鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空

高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧

绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清

清的水波。　　本诗通过作者骆宾王有声有色地

描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的

形象，表达了他对鹅的喜爱之情。诗歌大意：诗歌含义：向天歌 浮绿水练一练谁能讲讲下面词语的意思:拨清波 咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲某某向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。yXXXXXng学唱歌曲展示 用自己喜欢的方式，可以是带动作朗诵，也可以是画画，还可以是介绍白鹅，表达自己对白鹅的喜爱之情。 有感情地朗读课文,并将这首诗背诵给家人听。作业再见！

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