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附:“自主选学方案”模板
自主选学方案
姓名
陈某某
教龄
1年
学校
***
任教学科年级
五年级
此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题
如何利用信息技术帮助学生掌握和学习课外的内容
计划在教学实践中上的一节课的名称
五年级课外阅读《The tiger and the cat》
研修目标
1.能理解文章大意,能用正确语调朗读、叙述文本;
2.通过看股市封面、看图预测故事、推测故事大意等活动发展简单的阅读技能,尝试评价故事,并表达自己的观点;
3.能把课堂上的课堂指导策略应用到自己阅读文本中去。
研修主题
结合信息技术的帮助促使学生更好更快掌握课外阅读的方法和技巧,养成良好的阅读学习习惯。
实施步骤
教学设计时加入信息技术,例如设问的任务可以通过学生平板完成;
对于教学反馈和评价采用信息技术,例如学生课堂任务的完成情况,可以采用希沃教学进行同步投屏。教师用手机拍下完成情况,投屏到屏幕上,及时进行一个展示,以及促进学生进行相互评价。
预期研修成果
学生能较好的将教学中涉及到的信息技术应用到学习过程中去。
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