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第七课 亲情之爱家 的 意 味“我的家在某省某县某镇某村”家是住所结合你的生活体验,说说“家”是什么。家是地域 “那座房子就是我家”家是吃饭的地方家是一群人 “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”“回家吃饭喽!”1、家庭的含义(什么是家庭?)
(括号,P71倒数第2行)?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(1)依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭家庭关系确立的几种情形P72(相关链接)(2)因血缘关系组成的家庭家庭关系确立的几种情形P72(相关链接)(3)依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭(4)随父或母再婚组建新的家庭
—继子女、继父母家庭关系确立的几种情形P72(相关链接)无论是哪种情形,大家都是一家人,都应该相亲相爱 故事一:一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”P73 阅读感悟说明家不是单纯的指房子 故事二:战争期间,一个中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”说明有亲人有亲情,这才叫家P73 阅读感悟2、家对我们有什么意义(作用、重要性?)
家对我们意味着什么?(划线,P72正文第1段某某1句)①家是我们身心的寄居之所。
(划线,P72正文第1段某某1句) ②家是我们心灵的港湾。
(抄)③家是生活共同体,是温暖的避风港。
归属感中国人的“家”探究与分享 有人说,世界上最大的动物迁徙是
——中国的春运。这被喻为中国独一无二的风景,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
因为,不与一家人在一起就不叫过年。非洲草原春运(划线,p74正文第2段某某1行) “孝”是重要的精神内涵。( 第2行最后几个字)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。3、为什么要孝亲敬长(孝敬父母)?思考 :
1、孝敬父母是否指给钱呢?
孝敬父母不单指物质上,给钱赡养父母,让他们安度晚年。也指精神上,多关心父母,多陪伴父母。
2、我们还小,是否长大成人后再孝敬父母?
我们虽然还未赚钱的能力,不能物质上。但能在精神上孝敬,因此应从现在开始。4、如何孝亲敬长?怎样孝敬长辈(父母)?(划线,P74倒数第3行)①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(抄)②学会尊敬、倾听、感恩。例如:帮父母做力所能及的家务、不顶撞父母、听从父母的教育、关心父母、父母有病时要主动照顾等等践行篇:尽孝在当下 作为一名中学生,如何以实际行动来孝敬父母?1.下列对家的认识不正确的是( )
A.家是一盏灯,无论你多晚回去,它总是为你照亮脚下的路
B.家是我们身心的寄居之所,成长的摇篮
C.家是我们心灵的港湾,情感的栖息地
D.家是供我们饮食住宿的地方,想来就来,想走就走D2.某校布置“德育作业”,要求学生从为父母倒一杯水、讲一个故事、做一顿饭等小事做起,做一个孝敬父母、长辈的孩子,之所以加强学生的孝道教育是因为( )
①父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝敬父母只是理解、尊重父母
④不孝敬父母就是不履行法律义务
A.①②③④ B.①②④
C.①② D.①②③B3、2017年2月18日,大型文化情感类节目《朗读者》以“眼泪”为主题词,邀请到著名演员斯琴高娃,她朗读贾平凹的《写给母亲》献给挚爱的母亲,生动体现了“子欲养而亲不在”的道理。作为子女,我们应该( )
①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
②分担父母的忧愁,不向父母提出任何要求
③从物质上帮助父母,在精神上慰藉父母
④关心父母的健康,体贴父母的辛劳
A.①③④ B.②③
C.①② D.①②③A4.下面漫画《礼到心不到》反映的是( )
A.子女对父母养育之恩的回报
B.父母应承担监护子女的责任
C.子女没有真正尽到孝敬父母的义务 D.父母没有尽到对子女的抚养义务C5、图中的寓意是( )
①孝敬长辈要从小事做起
②要模仿长辈的所有行为
③对父母长辈要言听计从
④要传承孝亲敬长的家风
A.①② B.①④
C.②③ D.③④B 谢谢观赏
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