针对学生写不好语文作文的解决策略
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针对学生写不好语文作文的解决策略
作文，一直以来都是学生的老大难问题，不论是记叙文还是议论文，学生都存在着不知从何下笔、找不到思路、不明确主题甚至干脆不会写的问题，导致在考试中，作文普遍得分不高，甚至有学生为了取得一个中规中矩的分数，写作文直接套用模板，不求有所创新或是展现自己的思想和个性，只求不过多失分，实属语文教育的悲哀。针对这一普遍现象，也并非只能束手无策、束以待毙，作文绝对有很大的提升空间，并且可以写出学生们的心中所想，展示他们的风采面貌。
首先我们要明确，提高作文的写作水平，绝非一朝一夕就可以达成，不能急功近利，也无法一蹴而就，“冰冻三尺，非一日之寒”，想要提高作文的写作水平，必须要重视在平时的阅读积累，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，让阅读成为一种生活习惯，让阅读的积累沉淀在心中，在写作时自然而然地流露在纸面上，一气呵成，舒展自如。
那么就需要平时加大学生的阅读量，并且是进行经典阅读，不可随意什么书都不加选择地阅读，毕竟学生的课余时间也有限，这就需要我们教师在平时严格筛选，既要符合学生的口味，让他们能读进去、读通透，同时篇幅也不宜过长，让学生利用碎片时间就可以完成阅读，争取在更少的时间读更多的书，汲取更多的营养，了解更多的写作风格，积累更多的写作手法，更要注意推荐书目要“百花齐放，百家争鸣”，中外交叉，让学生在博览中外古今的基础上，确定自己的喜好，找到自己的写作特点，进而多加练习，在考试中能得心应手、运用自如，取得高分。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，作文写作有章可循，但是要基于大量的阅读和广泛的涉猎，多加积累，严格训练，相信学生的作文一定会取得理想的成绩。
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