my clothes第一课时

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城关镇中心学校“四环四步”课时教学设计

年级： 四年级 班级： 学科：英语



课题： My clothes 课时：第一课时



主备人： 高 洁 辅备人：



教 学

目 标

1．能够熟练地听、说、认、读本课时的关于衣物类的单词：clothes，skirt，dress，hat，pants、shirt。

2．学习描述不同颜色的服装以及陈述个人对服装的喜好。



学情分 析

同学们都有一定基础，但运用实践能力较差。



教 学

重 点

掌握单词clothes，skirt，dress，hat，pants ，shirt。



教 学

难 点

服装类单词的拼写以及以复数形式出现的单词clothes和pants。



教学方 法

教授法



教 学

准 备

ppt



教学流程

一、热身（Warm-up）

1．演唱歌曲《Colour Song》，并让学生说出歌曲中涉及的颜色。

2．结合ppt，教师逐一出现颜色词：red，white，green，blue，yellow等，让学生回忆学过的颜色词。

3.T：The Children’s day will come .What do you want?

Ss:..

T:Do you want some new clothes?Let’s go to a shop..

二、新课呈现（Presentation）

1．教学单词skirt I like skirt.

2.教学单词hat

教师出示cap和hat两张图片，分别指着这两张图片说：This is a cap and this is a hat.耍求学生对比着学习单词hat.

3．教学单词dress

4．教学单词pants

5．教学单词clothes

三、巩固与拓展（Consolidation and extension）

1．游戏：火眼金睛，看谁的眼力好

2.游戏：What’s missing？

3．对话练习

两人一组，练习对话.

A:I like that ..

B:Me too.And I like those...

4.习题练习

四、小组评价与小结

五、作业

1.抄写单词

2.练习对话



板 书



Unit5 My clothes

clothes，skirt，dress，

hat，pants ，shirt

A：I like that ..

B:Me too.And I like those...



课后反思







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