自然资源教案

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《自然资源》教案——2019年高考一轮复习

巫某某中学高三地理组 陈某某

教学目标：

学生了解自然资源的概念和分类。

以某种资源为例，能够分析不合理利用该种资源产生的问题；引起的原因；解决的措施。

培养学生建立资源环境保护的观念。

教学重难点：

重点：引起水资源短缺的原因及措施

难点：资源问题的一般思路（现象——原因——措施）。

教学方法：

提问、合作探究

课时安排：

1课时

讲授新课：

新课导入

观看视频《习近平瞩望绿水青山》，谈谈自己的感想。

一、回顾：自然资源的概念及分类

1、自然资源的概念：

人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。

根据概念，学生观察四幅图片，说出那些属于自然资源，为什么？

2、自然资源的分类

思考：举例说明身边哪些资源属于可再生资源？哪些资源属于非可再生资源？

二、探究：华北地区水资源问题

华北地区的北京、天津、河北、内蒙古、山西、山东和河南7省(区)，总面积为185万km2，占全国总面积的19.3%，总人口占全国的26.1%。***国政治、经济、交通及文化的中心地带，而且也是重要的粮食生产基地。全区共有耕地面积43 995万hm2，占全国耕地总面积的28.45%，其中，灌溉耕地面积为1 832.74万hm2，占耕地面积的41.66%。

华北地区地处季风带，属半干旱半湿润气候区，降水量一般介于500 mm至600 mm之间。本区人均水资源为523 m3，地均水资源为309 m3，分别为全国平均值的1/4和1/5，是中国的严重缺水地区。尤其是进入21世纪以来，因气候变化的原因，本区水资源量明显减少，以2002年为例，减少约45.9%，更加剧了水资源的短缺程度。第二，水资源时空分布不均，与农业生产的需求及耕地分布的匹配不佳。本区水资源在时间的分布上具有明显的季节性，70%以上的降水集中于7月至9月，而农业生产最需水的季节是3～5月。长期超采地下水，使地下水位急剧下降。为此，2012年我国正式启动了南水北调工程。

据此探究下列问题：

（1）华北地区水资源出现了什么问题？

（2）华北地区水资源短缺的自然原因是什么？

（3）华北地区水资源短缺的社会经济原因是什么？

（4）除南水北调外，解决华北地区水资源问题的途径还有哪些？

（5）南水北调在华北平原上为什么采用封闭渠道？

（学生先自己做，然后小组讨论，最后找小组代表发言总结答案。）

参考答案：

（1）水资源短缺

（2）总降水量少，降水季节分配不均，且地表径流少；春季气温回升快，降水少，蒸发旺盛。

（3）人口密集、城市众多，工农业规模大，生产、生活用水多，水污染严重。

（4）兴修水库，海水淡化，人工降雨，植树造林涵养水源，节约用水，防止水污染。

（5）防治污染和渗漏。

★小结：引起水资源短缺的原因及解决对策：

三、归纳：分析资源问题的一般思路

(1)明确问题的性质。

(2)分析问题产生的原因，一般从自然和人文两方面来分析。

(3)探索解决问题的途径，一般包括资源开源和节流两大类。

举一反三：

以我国森林资源为例，分析我国森林资源出现的问题、产生的原因及解决措施？

（学生小组讨论，整理答案，回答问题）

问题：森林资源日益减少

原因：自然——森林火灾；全球气候变化

人为——过度砍伐；农垦、开矿、建设破坏；酸雨危害

措施：1、加强宣传力度，让大家知道保护森林的重要性

2、做好森林的防火工作

3、封山育林和人工栽培相结合，扩大森林资源

4、对于分散的树木做好监管和维护工作

5、适度开采森林资源，合理开发森林资源

6、制定相关法律，严肃保护森林的地位，和宣传提高保护森林的意识相结合

四、学以致用

1、阅读图文材料，回答下列问题。

20世纪50年代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，我国在该流域西部、北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。

(1)结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。

(2)针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。

（学生独立完成，老师投影部分学生的答案，边投影老师边讲解答题技巧。）

参考答案　

(1)流域内降水量偏少且集中于夏季，降水季节和年际变化大。

中上游地区以山地、高原为主，平时地表径流量少，暴雨时洪峰流量大，修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。

下游地区以平原为主，排水不畅，支流集中汇聚于某某，易发生洪涝，开挖入海新河，主要用于排水泄洪。

(2)推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基础设施建设，提高抵御旱灾的能力。

2、依据图文资料及所学知识，完成下列各题。

某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足．该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米．图1示意该国主岛及位置，图2为对应的气候资料。

(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(10分)

(3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。(6分)

（学生独立完成，老师找学生讲解。）

参考答案：

（1）

气候特征：终年高温多雨。

主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)； 人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。

（3）

①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。

两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。

②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。

③废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。

板书设计：

自然资源

一：回顾自然资源概念及分类

二：探究华北地区水资源问题

归纳资源问题的一般思路

问题——原因（自然、人文）——措施

教学反思：

待完善……

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