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个人发展规划
姓名
唐某某
教龄
15
学校
***
任教学科年级
四年级数学
自身现状反思与分析
教学基本功扎实,每学期测试都取得了较好的成绩。
一直从事低年级的数学教学,有耐心,经验较丰富。
对于一些教学中的收获,反思,没有及时整理,文章写得比较少。
遇到了工作中的瓶颈期,找不到上升的突破口。
再发展计划目标
1、多阅读教育教学类的书籍,提高个人素养,教有所思时,马上整理写下来,争取每学期有2-3篇论文(设计))获奖。
2、加强自我业务水平的不断提高,突破课堂教学的原有水平。
研究聚焦内容
培养学生良好的审题、做题习惯,提高课堂效率
实施计划的主要策略
努力钻研教材,积极改进自己的教学方法和策略,提高课堂效率,力求教学上的突破。紧抓教学质量,力争优秀率在65%以上,及格率达到98%以上。
实施步骤
1、钻研教材,积极改进自己的教学方法和策略,提高课堂效率,力求教学上的突破。
2、积极参与学校的各类课题研究,教研活动,虚心学习,及时进行反思,形成有质量的论文(设计)2-3篇。
3、紧抓教学质量,狠抓课堂常规,扎实培养学生的计算解题能力,采取有效的措施提高学生的计算和解题能力。加强辅导力度,做好培优补差工作,力争优秀率65%以上,及格率尽最大所能达到98%。
挑战与
解决办法
努力从经验型教师向研究型教师过渡,不断反思自己的教育行为,在实践中增强才干。虚心向能者学习,在教学中有所突破,形成自己独特的教学风格。多阅读教育教学类书籍,提高自己的写作水平,争取每年有2~3篇论文(设计)获奖。
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