植物细胞 教学反思 陈某某

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植物细胞 教学反思

陈某某

本节课植物细胞为实验教学，学生接触生物学习不久，对实验课充满好奇心，进入实验室后容易分散注意力，不听教师讲课而动手实践，在上实验课前先要反复强调实验室的规则以及上课的纪律，确保实验安全。在进行演示实验时，有少数学生没有认真观看思考，急于动手，导致制作的临时装片不符合要求，该盖玻片操作不规范导致装片含有气泡，染色方法不正确，标本并未被碘液全部浸润，染色不均匀，着色较浅，难以观察到细胞核。以后的实验中，要强调学生在教师进行演示实验时注意仔细观察，认真思考，总结步骤要点及注意事项，不能盲目跟着做，否则容易导致实验达不到预期结果。在使用显微镜观察自己制作的临时装片时，部分学生操作不当，对于显微镜的安装及使用步骤仍不熟悉，今后的教学中可以改变一下回顾方式，将教师单纯的口述回顾变为由学生上讲台边操作边口述回顾，与学生互动，加深学生的记忆。绘制生物图时，对于描绘物象所使用的方式不正确，生物图的绘制仅仅使用点和线条，让学生自行阅读绘制的方法有的同学并未仔细阅读，导致绘制着色较深的细胞核时，直接用铅笔进行涂黑，没有使用密集的小点表示着色较深的部分，在后续的实验教学中，需要进一步对生物图的绘制方法进行详细的介绍，避免发生类似的现象。作为一名新教师，还有很多地方需要不断地在课堂中实践和改进，在对不足的反思中成长进步。

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