课例分析报告

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课例分析报告



个人信息

姓名

岳某某

教龄

28





学校

汪清县大兴沟镇

庙岭小学

任教年级学科

1-3年级

科学



本土课例

课堂分析

简要说说本土精品课例的名称，课例内容，值得借鉴的经验及存在问题。

《简单电路》，主要内容是探究让小灯泡亮起来的方式。

值得借鉴的经验：教师先让学生设计连接方案，再动手安装，检验设计方案是否正确。再说说电流流动的路径。通过学习，学生知道了形成一个完整的电路所需要的材料，能够动手连接简单电路，能仔细观察实验现象，并能用简单的符号来描绘和记录电路连接，从而对电的探究产生更多的兴趣。

再研究让多个小灯泡亮起来的实验中，教师采用集中展示，指导，研究串联与并联的特点，效果更明显。



改进建议

针对课例中存在的问题提出自己的改进建议。

再研究串、并联特点时，教师是否让学生自己去实验，发现串、并联电路的特点，而不是教师代替学生去做。



我的反思

结合自己的教学实践，反思自己在教学过程中如何借鉴经验，避免问题。

今后我教学这部分内容时，课前一定检查好电池是否有电，各元件是否完好，何证实验效果。在实验前，说明清楚实验目的和要求，让学生有序完成实验。汇报时，多让学生说，不是教师一再地重复。





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