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小班综合活动故事不怕冷的红气球教学设计
教学目标
体验环境与人的密切关系,能根据环境的变化学会保护自己。
能说出几种御寒的方法,知道天冷时要多穿衣,多运动。
教学重点与难点
教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集体活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
教学准备
故事《不怕冷的红气球》
图片
教学过程
听故事
--师:小朋友,现在是什么季节呢?冬天来了,你们怕冷吗?有一只红气球它也像小朋友一样勇敢,不怕冷。
--教师有感情的讲述故事《不怕冷的红气球》
说故事
--师:故事里面都有谁?小兔子怕冷吗?红气球怕冷吗?
红气球喜欢在火炉边玩吗?发生了什么事情?
小松鼠怕冷吗?小松鼠和小兔子玩什么了?在哪里玩的?
小兔子还冷吗?为什么?
想办法
--师:小朋友,大家都有什么好办法能使自己变得暖和呢?
启发幼儿说出多种御寒的方法:多穿衣服,穿厚衣服,戴手套,戴帽子,围围巾;喝热饮,热水,吃热的食物;多活动,多锻炼。
带领幼儿进入语言环境布置区域,引导幼儿观察图片内容,并适当给予语言提示。
1、图片上有谁?他们在干什么?
2、是在什么季节的早晨?他们怕不怕冷?
教育建议
在娃娃家投放各种衣服,请幼儿根据季节的变化给娃娃增添衣物。
日常生活教育
提醒幼儿活动时要注意安全。
向幼儿介绍一些适合冬天穿的暖和的衣服。
教学小结:小朋友也象他们学习做个不怕冷的孩子。
教学反思
冬天来临,孩子们会自然而然地感受到气候变冷,人们的生活起居、穿戴打扮有了变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。但是,天冷了,孩子们穿着厚厚的衣服,都不太愿意活动了。近段时间天气比较寒冷,幼儿出现懒床、来园迟到的现象比较严重。冬天的早晨,天气很冷,清洁工叔叔阿姨不怕冷,在打扫马路;菜场的叔叔阿姨也不怕冷,给大家送菜、卖菜;警察叔叔更不怕冷,站马路上指挥交通;小学生和大班的哥哥姐姐向他们学习,也不怕冷,高高兴兴去上学,锻炼身体。通过本次活动能让幼儿渐渐懂得我们也更应该向他们学习,不怕冷,在本次活动中,主要是要幼儿知道有很多人坚持在冬天里工作和学习,能做到冬天不怕冷,愿意向他们学习,早上早早起来锻炼身体,每天坚持上幼儿园。
在这次的活动中我准备了几张图片给我们班的孩子们观看,第一张是清洁工人在扫落叶;第二张是交警在冬天站岗执勤;第三张是菜场叔叔、阿姨在冬天卖菜;第四张是小学生在冬天背书包上学。通过观看图片幼儿知道了叔叔、阿姨在冬天里还坚持工作,锻炼身体。小哥哥、小姐姐在冬天里也高兴的上学。从而激发了幼儿要向他们学习,坚持每天都要来上幼儿园。
勇敢,既是一种精神力量,又存在于一系列具体的行为表现中。小班的幼儿,他们的认知能力,情感和意志力正处在发展过程中,常常会有害怕黑暗,害怕疼痛,害怕寒冷与困难等表现。
为了让我们的孩子能更加体验运动的好处,使孩子知道运动能使自己的身体暖和起来,教学活动后带小朋友一起到户外活动。鼓励幼儿在寒冷的季节里要勇敢,这样就能战胜寒冷。
通过这次活动的开展,孩子们基本上都知道要向他们学习,要做个勇敢的、不怕冷的人,而且天天早上都能高高兴兴的来上幼儿园。孩子们需要多种感官的激发和参与,才能保持学习的兴趣和注意力。这使我明白了一个道理:想要孩子们主动学习,就要充分调动他们的积极性,而只有让孩子的思维动起来,才能达到这个目的。
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