4.3群落的结构

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第3节 群落的结构 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。***有有生命的物质(生产者,消费者,分解者)群落

概念思考:

判断下列实例是否属于群落:

1.一个池塘中全部鱼

2.一块朽木上的全部木耳

3.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛

4.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物√若要你研究上池塘生物群落,你将从哪些方面着手研究?研究池

塘群落种群种类

优势种群种群位置一、群落水平上研究什么问题?群落特征:物种的多样性、群落结构、种间关系等。1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方

     北方2、群落中物种数目

的多少称为丰富度群落的物种数目多少如何表示呢?二、群落的物种组成优势种:群落中种群数量较多,起到主要作用的物种。2、这些群落的不同是靠什么来区别的呢?学以致用:

1.下列关于丰富度的叙述不正确的是( )

A.群落中生物数目的多少称为丰富度

B.不同群落生物的丰富度不同

C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少

D.丰富度越多的群落,其结构越复杂

2.下列属于区别不同群落的重要特征是( )

A.群落的物种组成 B.群落中各生物的种间关系

C.群落的空间结构 D.群落中物种的数目AA三.种间关系指不同物种之间的相互作用所形成的关系。 种间关系包括捕食竞争寄生互利共生阅读72页资料分析,讨论以下问题资料1: 2、从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是 ,不能正常生长的是______ 。

3、试分析高斯实验,这两种草履虫在生物学上属于哪种种间关系?

种间竞争讨论: 1、开始时,两个种群的数量都有增长,为什么?

双小核草履虫两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多。大草履虫双小核草履虫2、竞争的结果:常表现为 ,有时表现为一方占 ,另一方于 。1、两种或两种以上生物相互争夺_____和_____等。资源空间相互抑制优势劣势甚至灭亡(1)竞争大象和狮子抢夺水源思考?由于过度密植,玉米田中植株相互争夺养料和空间等,它们构成了竞争关系吗?分析原因。不是,因为玉米是一个物种,它们之间的争夺属于种内斗争,而竞争属于种间关系的一种,竞争是不同物种间的关系。资料22、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么规律?

猞猁和雪兔数量之 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 p> 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。2、一块地里的玉米,高低不齐,是群落的垂直结构吗?不是,垂直结构指不同物种在垂直方向上的分层分布。不同种群在水平方向上的分区现象2、水平结构原因:特点:地形的起伏、土壤湿度和盐碱度的差异,

光照的不同、生物自身生长特点、人和动物等因素的影响镶嵌分布本节课内容小结群落水平上研究的问题

群落的物种组成

种间关系

群落的空间结构

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