语文微课教学设计

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语文微课教学设计

上传: 胡某某 更新时间：2014-11-23 20:07:05

读书方法的指导

教学目标： 1、 激发学生的课外阅读兴趣，培养阅读能力。 2、 学习读书的一些基本方法，并学以致用。 教学重点：掌握课外阅读的一些基本方法。 教学准备：课件、一些课外书籍

教学过程：

一、导入 1、 以“聪”导入：你想变得更聪明吗？那怎样才能变得更聪明呢？（多读书）

2、 说说你平时是怎样读书的？ 引入：读书要讲究方法

二、读书方法的指导

1、指导读一本书的基本方法

2、指导具体的读书方法：选读法、粗读法、精读法、笔记法 3、指导做读书笔记的方法：摘抄型、感想型、归纳型、想像

三、总结：读书讲究方法，才能事半功倍。型、评价型

四、推荐课外阅读书目

教学反思： 兴趣是最好的老师。课外阅读首先要培养学生的读书兴趣。而生在掌握一定的读书方法后阅读肯定会更顺利，生的阅读兴趣会更浓。因此，本节教学旨在引导生掌握一定的阅读方法，激发学生的课外阅读兴趣。

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