2018 用装饰色彩来表达 说课课件

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用装饰色彩来表达说课课件

***学 马某某

2018年10月25日

说教材 — 教材分析

本课节选自人教版美术八年级上册第三课，是初中阶段美术课程中的色彩基础课，属于“造型、表现”学习领域，主要介绍装饰色彩及其特点。装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩，比线条和图形更容易影响观者的情感，在装饰艺术领域里起着非常重要的作用。学习运用装饰色彩的表现方法进行简单的色彩设计，装点自己的生活。

在七年级上、下册的色彩课程内容主要是以学习色彩基础知识为主，如：色彩的对比、同类色等，以及绘画、设计方面的知识，为本节课的学习起到了很好的铺垫作用；本册两节色彩课《用装饰色彩来表达》和《用色彩表达情感》则倾向于色彩应用，更侧重于学生的主观表现。通过本课 的训练，引导学生尝试使用新的观察方法和表现方法，学会用装饰色彩来进行简单的表现。

说教材 — 学情分析

说教材 — 教学目标

说教材 — 学习目标

学习目标

3.我能通过对色彩知识的认识和理解， 学会运用色彩表达自己的内心世界及主观情感。

2.我能通过装饰色彩简单的色彩设计练习地学习，完成本节课的绘画作品。

1.我能通过学习装饰色彩的基本特点及表现方法，用装饰色彩进行简单表现。

尝试通过教科研合作组织的建立解决这一难题

教学重点

教学难点

说教材 — 教学重点与难点

了解装饰画在用色和造型方法上的特点，运用装饰色彩进行创作。

能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。

一、创设情境 导入新课

醒目、夸张、美观，具有浓郁的装饰风格

自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么区别？布老虎的色彩有哪些特点？

【设计意图】这一环节我将通过展示实物与对比的方式来设置问题来引导这节课的内容，目的在于，激发学生学习兴趣，调动学生主动参与。

色彩特点：

视觉感受：

活泼、愉悦

鲜艳、饱满

观察作品的色彩有哪些特点？

作品的色彩给你怎样的视觉感受？

安塞农民画

虎 （中国画）2010 韩某某

二、装饰色彩的特点

装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受物象实际颜色限制，强调对比，涂色以平涂为主，充满想象力和浓郁的装饰风格。

二、装饰色彩的特点 装饰色彩的定义

画面运用邻近色色相对比，效果生动、活泼有生气。

鲜灰对比

华丽、鲜明

色彩特点：

视觉感受：

作品色彩特点？给你什么样的视觉感受？用了哪种表达方式？

二、装饰色彩的特点—色相对比

作品运用了哪种对比方式？

醒目、明快

视觉感受：

二、装饰色彩的特点—明度对比

鲜灰对比

华丽、鲜明

色彩特点：

视觉感受：

作品色彩特点？给你什么样的视觉感受？用了哪种表达方式？

二、装饰色彩的特点—纯度对比

色彩特点：

视觉感受：

刺激、夺目

冷暖对比强

艺术女神（局部）重彩画 丁某某

作品色彩特点？给你什么样的视觉感受？用了哪种表达方式？

二、装饰色彩的特点—冷暖对比

色彩的对比

纯度对比—华丽、鲜明

明度对比—醒目、明快

色相对比—质朴、强烈

冷暖对比—刺激、夺目

二、装饰色彩的特点

通过精讲展示，直观生动。通过学生的观察思考并参与作品的分析，分析作品的特点、采用的对比方式、表现方法、内容以及作品表达的主题。

莲花飞天藻井 （莫高窟第329窟） 唐代 史某某 杨同乐临摹

初唐时期莲花飞天藻井，颇有隋代之遗风，花心呈五色转轮，四身持花飞天，在蓝天中乘流动彩云环绕莲花飞旋。边饰卷草、方格、连珠纹样，以深、浅红为主，配以白、赭石、石某某、黄、色彩热烈、变化丰富、华丽高雅。

1.分析莲花飞天藻井的色彩特点？为什么说它的色彩对比又和谐？

三、装饰色彩的运用

冷暖对比为主，

降低纯度协调画面。

2.分析莲花飞天藻井的色彩在色相环的位置？颜色有什么变化？

三、装饰色彩的运用

分析讨论，分析（图）莲花飞天藻井的色彩特点，在色相环上的位置。巩固所学知识。

四、想一想 练一练

试一试：用敦煌藻井色彩装饰花瓶，看看你还有哪些装饰方法？

五、学生课堂练习 展示与交流

1.运用装饰色彩创作一幅装饰画。

2.使用本课花瓶模板或者老师提供的素材模板，任选一组敦煌藻井色彩做色彩设计练习。

3.教师提出明确要求：至少运用一组对比方式，构图合理，色彩运用和谐，突出装饰色彩特点，采用自评互评和师评相结合，尊重个体差异，以鼓励为主。

六、本课题延伸

【设计意图】我通过激励学生“走进中国装饰画家——丁某某的艺术世界”主题欣赏。进一步凸显“情感、态度、价值观”的教学目标，激励学生参与祖国民间美术文化的传承和责任意识。

课后拓展：“走进中国装饰画家——丁某某的艺术世界”主题欣赏。

身心健康 视野广阔 生活精致 志向高远[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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