第一节_无所不在的信息

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第一章 第一节 无所不在的信息

野 外 生 存 实 验

某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：

第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过2公斤；

第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。

问题：队员带哪三件物品合适？

答案：钢刀、火石、指南针

第一章 第一节 无所不在的信息

人类生存与发展所需要获取的三大要素：物质、能量、信息

钢刀

物质

火石

能量

指南针

信息

获 取

获 取

获 取

第一章 第一节 无所不在的信息

第一节 无所不在的信息

第一章 认识信息世界

***学 周某某

第一章 第一节 无所不在的信息

一、信息的定义

二、信息的作用

三、信息的特点

四、信息素养

第一章 第一节 无所不在的信息

学生举例：

信息的定义

信息的含义：你获取了什么信息？

信息的表现形式：你是通过什么获取这些信息的？

信息的载体：这些信息本质上说是通过什么传递给你的？

信息是指表示一切事物的消息、情报、指令和数据中所包含的内容。

第一章 第一节 无所不在的信息

学生举例：

信息的作用

A、交通管理部门是通过什么控制行人和车辆的安全通畅的？学校是通过什么来管理全校师生？这些说明了信息具有哪些作用？

B、平时我们出去旅游的时候，如何才能了解天气情况？它说明了信息具有哪些作用？

C、信息除了上列三点作用，还有没有其他的作用，能不能举出一些实例说明？

可被控制

告知

听歌 欣赏

通过书本获取信息 学习

通过网络查阅资料 研究

第一章 第一节 无所不在的信息

学生举例：

信息的特点

动作传递：

要求

　　1、请3男3女上台，交叉排列成一行。

　　2、将1号同学叫到一边，将内容教给他。

　　3、当1号同学熟悉后，回到位置上，只是将动作做给2号，期间不能有任何声音。

　　4、2号同学记住动作后，再继续表演给3号，依此类推，直至传到最后一名。

　　5、请最后一名同学说出他理解的意思，然后依次往前直到1号学员。

第一章 第一节 无所不在的信息

学生举例：

信息的特点

特点一、不完全性

特点二、传递性

特点三、依附性

特点四、时效性

特点五、普遍性

第一章 第一节 无所不在的信息

学生举例：

信息素养

举例验证数学公式：

a*b+a*c=a*(b+c)

信息素养包括：

能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。

第一章 第一节 无所不在的信息

课堂练习

请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接。

A信息的时效性

B信息的依附性

C信息的传递性

D信息的不完全性

E 中国田径 110M 栏刘翔取得奥运冠军

的消息已广为人知

F 找路时，使用旧的交通地图

G 盲人摸象

H 上网查资料必须得使用手机或者电脑等设备

第一章 第一节 无所不在的信息

谢谢观看！

赤城一中 周某某[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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