列强入侵与民族危机

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列强入侵与民族危机

——国家与个人的命运交响曲课标要求：

列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实 危机篇 ——命运的波折增加增多深入扩展 材料二： 1846年7月8日，一名叫邱奇的外国人在**_*国的果贩打成重伤。英国领事却以罚款的方式了结此案。材料一：《马关条约》签订后，日本殖民当局还强迫台湾本岛人改用日本姓名、参拜神宫神社，不肯配合者会受到领不到配给品或撤职等处分。 请问：中国什么主权遭到破坏，使中国人民有了如此遭遇呢？领土主权司法主权 材料三：

甲午战后, 清廷下令地丁钱粮一两加征七分，漕米一石加银一钱, 耗欠每两加一征收。除此而外, 至于其它如契税、牙税、茶税、糖税、煤厘、房捐、肉捐、炭捐、纸木捐、坐贾捐、杂粮捐、牲畜捐等等, 清政府无不巧立名目, 加重征收。

材料四：

我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。……有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”请问：以上材料分别反映了中国近代社会出现了什么问题？出现这些问题的直接原因是什么？人民负担加重沦为商品市场赔款、通商 材料五：

据统计，１９１４年仅基督教传教士就有５４００多人。如此众多的传教士，以密布在我国城乡的教会、教堂为据点，通过布道的形式，无孔不入地向中国人宣传“归化”西方的思想，愚弄和控制教徒的思想，在精神上麻痹中国人民，其目的就是企图使中国人民驯服地接受殖民主义奴役、放弃民族自信。请问：材料体现了近代中国思想文化发生了什么问题？ 基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，传统的儒家思想遭到巨大冲击。 沉思篇 ——命运的拷问 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。 我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德学术上思想上一切的黑暗。 技术思想制度合作探究 结合学案上的预习材料以及你所学知识，思考造成中国近代民族危机的因素都有哪些？ 启迪篇 ——命运的光明请思考 通过分析造成中国近代民族危机的原因，我们得到什么启示？ 两年之后，我们也将成人。如果让你作为学生代表在圆明园举办的成人礼上发言，你会说什么？ 故今日之责任，不在他人，而全在少年。

少年智则国智，

少年富则国富，

少年强则国强，

少年独立则国独立，

少年自由则国自由，

少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

少年雄于地球，则国雄于地球！ 1.2009年2月25日法国佳***不顾中国人民的抗议，悍然拍卖圆明园兽首。这一行为遭到有正义感媒体的抨击，下列报道或评论中，最为客观公正的是

A．兽首是第二次鸦片战争期间，英法美联军洗劫圆明园所得

B．兽首是八国联军侵华战争期间，法国商人从北京非法获得

C．拍卖者利用了中国人的爱国情感，劫持了这次拍卖

D．佳***必须无偿地把抢掠的兽首归还中国巩固练习 2. 《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是

A．外资工业在中国的兴起 B．民族工业没有技术优势

C．民族工业没有资本优势 D．外资工业享有免税特权巩固练习

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