多彩的梦之教学设计模版

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教学设计模板

教学设计



课题名称：多彩的梦



姓名：

柳某某

工作单位：

桂景湾路小学



学科年级：

四年级美术

教材版本：

人教版



一、教学分析（包括教材内容分析、学习者特征分析）



5、6、7、8课可以作为一个单元，以将所感所想表达出来为主要内容，要打开学生思维，并且敢想敢画。



二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行描述）



1、学生通过回忆或者想象使用所选工具进行大胆表现。

2、引导学生体会到艺术来源于生活，能想象加工的不止是梦境，身边的一切都可以。



三、教学策略（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）



以老师的梦境为主线进行



四、教学重点及难点（说明本课题的重难点）



重点：通过选用的工具表现自己的梦。

难点：能否进行有创意的大胆表现。



五、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语）



教师活动

预设学生活动

设计意图



导入

学生思考，梦真的和现实不同

引导学生开始想象



讲述故事，以教师的梦境为主线，打破学生对形状、大小、色彩的固定思维，

学生在故事中感受形状、大小、色彩与现实的不同。

引导学生关注重难点



回忆或者想象梦境再用所选工具表现出来。

引发学生共鸣，学生作画

前面的铺垫后再结合自己的想象作画



六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）



从形状、大小、色彩三方面来展示一定要突出和现实的不同。



七、板书设计（如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。）



课题：多彩的梦

要素：大小、色彩、形状（没有顺序要求）





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