《散步》

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你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 我想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春来秋去你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起 懂你满文军散 步莫某某学习目标:

1、感受亲情，体味浓浓的亲情

2、能正确、流利、有感情地朗读课文

3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、

耐人寻味的语言作者简介 莫某某，重庆人，中国作家协会会员。曾在重庆***中文系任教，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。信服 ( ) 嫩芽( )分歧（ ）

拆散( )委屈( ) 霎时（ ）

水波粼粼( )

各得其所( ) xìn fúnèn yá chXXXXXi sànwXXXXXi qXXXXXshuXXXXX bXXXXX lín língè dé qí suXXXXX检查字词fXXXXXn qíshà shí分歧：

各得其所：（思想、意见、记载等）不一致；

有差别。每一个人或事物都得到

合适的安顿。

朗读要求：

朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。

注意圈点勾画。朗读课文A、散步的人有：　　　 　　　母亲、我、妻子、儿子田野初春

分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：　　　　C、散步的季节是：　　　

E、散步的过程中发生了：　　

（用原文中的一个词来回答）

D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步请给文中的四个人物加上恰当的形容词，并说出理由？（ ）的“我” （ ）的母亲

（ ）的妻子 （ ）的儿子孝顺善解人意贤惠聪明、乖巧合作探究，理解亲情假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由鲜花献给可敬的人我

母亲

妻子

儿子

孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子

文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。

如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？

“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。

所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；

“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；

“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！” 贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”——贤良

当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；

“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”

调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；

“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；

当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”散步（分歧）尊老爱幼小中 见大孝 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 语言赏析 明确：春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。

（珍爱生命）

今年的春天来得太迟了，太迟了”和“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。 两个反复的“太迟了”，生动表达了“我”对春天久盼不至的焦灼和对母亲身体状况的担忧，以及后面的“总算”两字生动表露了“我”盼春春至的欣喜之情，和对母亲又熬过一个酷冬的庆幸之情，字里行间充满了“我”对慈母的诚挚孝敬之情。 比况精妙!从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。

两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要成分。你能从文中找出其他句子吗？ “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”

有的浓，

有的淡；

我和母亲走在前面，

我的妻子和儿子走在后面。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；

儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

母亲要走大路，大路平顺；

我的儿子要走小路，小路有意思。

?

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；

我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。?

我蹲下来，背起了母亲，

妻子也蹲下来，背起了儿子。? 运用这种结构大致相同，内容相关或相对的对称句式，句子整齐匀称，具有形式美，读起来连贯流畅，琅琅上口具有音乐美，很好地强化了所表达的内容。　　为什么把我背母亲，妻子背儿子说成是背负着“整个世界”呢？

“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”

我会答这个细节大有深远的象征意义，“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 四、展开想象 体验感受①假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子

走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）②看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？ 不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。小结：本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。小 事中 心以小见大散 步尊老爱幼教你一招：写法借鉴联系生活 寻找亲情亲爱的同学们：

家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。课后作业 真行实感1、真行：为你的长辈做一件你

力所能及的事。

2、实感：将这一过程及真实感

受写成一篇300字左右的短文。 让住我家谢谢

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