我的教育教学优势与问题分析

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我的教育教学优势与问题分析

我的教育教学优势;

我已经很好地理解了课程标准的要求、对教材有很好的掌握、对学情有很好地了解、能准确确定学习目标、设计学习流程、选择教学策略和学习资源。

2．上课使用的学案、导学案或学历案是否能够很好的指导学生自主学习。

3．组织探究学习非常有效。

4．组织合作学习也非常的有效。

5．在不同教学环节训练和检测题设计合理，适合学生很好地联系与运用所学的知识。

但学生不能很好地利用网络数字化资源个性化学习。我们学校是村小，学生都是农民子弟，他们的教学资源非常地有限优限，唯一能接触到的资源就是手机，可是父母却因为担心他们拿着手机打游戏或者害怕网络上的一些东西影响学生的发展而禁止学生触碰网络，学生在学校的时间也有限，所以对他们来说网络数字化资源个性学习是没办法得到利用的。

经过一年多的教学与学习，目前我碰到的问题就是班级里个别学生的成绩不太理想，针对这一部分学生，我实行了一帮一、培优补差等一系列的办法去抓，可是还是有一两位同学他们的成绩原地踏步。我几乎花费了大量的时间去帮助他们，为他们讲授做题方法和学习方法，可是他却老说自己的记忆力不好，所以学东西时比较吃力，为此我也有针对性地给他们找了好的方法，可是结果还是不尽人意。但总体来说他们的成绩还是有所变化。

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