大堰河我的保姆-课件-示范课

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　　三十年代末的上海，一位著名诗人动情地说：

　　“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”大堰河 我的保姆艾青教学目标作者简介艾青，原名 ，浙江金华人。我国现代著名诗人。1932年参加

。不久被捕， 在狱中开始写诗，以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

此外，其代表作还有诗集

等。蒋某某中国左翼美术家联盟《北方》《向某某》《归来的歌》课前检测fXXXXXi yXXXXX bXXXXXlúnniXXXXXxièdùnjXXXXXwXXXXXzhòumXXXXXyánqXXXXXjíchXXXXXqiXXXXXchènfXXXXXbìdiXXXXXojiànXXXXXyànxí课前检测 有感情地朗读课文第十二、十三节，初步体会作者的情感。初读感悟再读讨论我从课文的第 节读出一个 的大堰河来,这一节主要运用了 什么手法？主题归纳 这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良、乐观的美好品质，描写了她的悲惨命运，并揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。这是一个可怜、可敬、可亲又可赞的大堰河！畅所欲言请同学们自己回想一下，这首诗歌关于大堰河，给你印象最深的是哪个场景或片段？为什么？46710把我抱在怀里，抚摸我拥抱爱抚图我做了生我的父母家里的新客了！家中新客图她含着笑……含笑劳作图凄凉殡葬图问题小结抓住一些典型的场景或片段，运用细节描写和修辞手法，更有助于人物的刻画和情感的表达。实战演练这位可亲可敬的大堰河让我们不禁想起了自己的妈妈。

请你写一段描写妈妈的话，抓住典型的场景，至少运用一种手法，表达你心中的情感。本课到此结束，

谢谢！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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