翟高源个人职业规划

以下为《翟高源个人职业规划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

我未来的教师之路

个人现状分析

本人于2018年6月毕业于南京师范大学政治学专业，作为应届毕业生的我，从学校到学校，从学生到教师，地点、角色的转换让我有点茫然，尤其是教学经验的欠缺让我力不从心。来到宝中已有一个半月，在这段时间里，作为新教师的我始终坚持听一课上一课，自己事先备课，钻研导学案，制作PPT，通过听课，发现自己在备课过程中的不足，听完课第一时间进行消化、总结和反思，希望自己在课堂上给学生呈现最好的一课。不过在向老教师学习的过程中仍感觉自己有诸多需要迅速成长的地方，在接下来的工作中，我定会潜心钻研，进一步提升自己的专业素养和教学能力。

职业发展目标

第一年规划：明确自我发展目标，实现角色转换

认真履行好教师的职责，以饱满的热情对待自己的工作。作为新教师，对待工作的热情和激情很重要，这关系到你对待工作的基本态度，所以我一直对自己高某某，每一天、每一节课都要以饱满的精神投入。

认真钻研教材，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，认真充分备好每一节课，做到每一节课都有备而来，并且针对课堂效果写好教学后记，以自我反思的方式不断提升自己的教学能力。

处理好人际关系，作为新老师，自己目前还处于学生是否喜欢自己、同事是否喜欢自己、领导是否满意自己的阶段，这就对我的人际交往能力提出了新的要求，与此同时，作为新教师还免不了要与学生家长进行沟通交流，因此，巧妙地沟通技巧会让我更加的得心应手。

第二年规划：加强教育技能培养，强化自我修养

经过一年的历练，在教学方面、人际关系等方面自己已初步积累了经验，那在下一阶段的工作中，我要尽量做到让自己的学生体会到学习的快乐，并且多多的关注学生的成长。

在教学方面，认真钻研新课标，更多的汲取老教师的教学经验，让自己能够在课堂上更多的关注到学生的听课状态，同时在针对个别学生的相关处理上能够更加的成熟。

第三年规划：教学相长，教研并进

在教学能力上，能基本熟练的掌握教学技能，有一定的教学经验和教学反思，在教学过程中不断完善，并逐渐形成自己的教学特色，力争让自己在教学上不断创新，让自己成为学校的新生力量。

在对待学生方面，从新教师的管学生的简单方式逐渐过渡到尊重、信任学生方面，在学习上，力争做到表扬、鼓励学生，培养学生的自信心，在生活上，密切关注每一位学生的动向，做好家校互通的工作，成为学校和家长这座桥梁的纽带。

预期取得成果

“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释，在接下来的工作中，我们定会虚心求教，认真听好指导教师的每一堂课，做好听课记录，不断提高自身水平；同时，抓住学校给我们做副班主任的契机，学习班主任独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，通过师傅们的言传身教，我们定会迅速成长，在“三尺讲台”上实现人生价值。

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《翟高源个人职业规划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。