孔金某某--课堂观察记录�?/title> <meta http-equiv="mobile-agent" content="format=wml; url=http://wap.bjdcfy.net/html_oss/a1/c5/20290.html"> <meta http-equiv="mobile-agent" content="format=xhtml;url=http://wap.bjdcfy.net/html_oss/a1/c5/20290.html"> <meta http-equiv="mobile-agent" content="format=html5;url=http://wap.bjdcfy.net/html_oss/a1/c5/20290.html"> <link rel="canonical" href="http://www.bjdcfy.net/html_oss/a1/c5/20290.html"/> <link href="/style/doc/index.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/style/doc/download.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta name="robots" content="noarchive"> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-cache, no-store, must-revalidate" /> <meta http-equiv="Pragma" content="no-cache" /> <meta http-equiv="Expires" content="0" /> <script type="text/javascript" src="/style/doc/res.js"></script> <script type="text/javascript"> var m_pubdate='2022-01-12 08:19:22'; var newsid='999920290'; </script> </head> <body> <div class="blankH5"></div> <div 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</p><p>课堂观察记录</p><p></p><p>观察者姓名</p><p>孔金某某</p><p>观察者学校</p><p>庄上小学</p><p></p><p>授课教师</p><p>张某某</p><p>授课班级</p><p>二年级二班</p><p></p><p>授课题目</p><p>曹冲称象</p><p>授课科目</p><p>小学语文</p><p>负责观察</p><p>对象</p><p>彭某某</p><p></p><p>观察主题</p><p>有哪些互动形式？参与讨论、回答问题的学上人数及课堂朗读情况？</p><p></p><p>观察维度</p><p>观察视角</p><p>观察点</p><p>观察记录</p><p>结果分析</p><p></p><p>学生学习</p><p>课前预习</p><p>问题讨论</p><p>学生课前有没有了解曹冲称象的大概？是怎样称？</p><p>提前了解的怎么样？有多少学生看过课文？</p><p>部分学生做了准备，对曹冲称象的故事经过较为了解。</p><p></p><p></p><p></p><p>互动参与提问、回答的学生人数情况？</p><p>参与回答的学生均有小组代表来回答。</p><p>优点是每个小组都由好中差的学生组成。通过讨论，既带动了后进生的学习，又使学习较好的学生有优越感，提高其学习动力。</p><p></p><p></p><p>学生的自主学习</p><p>参与问题互动</p><p>自主学习是参与的人数情况？后进生的参与情况怎么样？</p><p>全体学生都参与了自主学习，每个小组中的后进生在自主学习中表现也很好。</p><p>全体学生都参与了自主学习，小组的学习情况较为良好。</p><p></p><p></p><p></p><p>学生自主学习的质量如何？</p><p>通过对老师提的问题及学生自己问的问题的回答，反映出学生自主学习的效果很好。</p><p>优秀生及时的辅导后进生进行有效的自我学习，解决了后进生怕学习的这个问题。</p><p></p><p>教师教学</p><p>导入新课与讲授新课</p><p>课前情景创设</p><p>教师利用猜谜语进行课题导入</p><p>优点就是趣味性较强，课堂变动灵活生动；缺点就是讨论时间长，影响课堂效率。</p><p></p><p></p><p></p><p>故事主题知识概念的理解和深化</p><p>结合实际进行道理的理解和深化</p><p>这样的方式非常符合学生的认知规律。</p><p></p><p></p><p>指导</p><p>对学生学习情况的把握与调整</p><p>虽说学生有一定活动时间和内容，但是总体来看学生的主观能动性并没有完全体现出来，组织也缺乏系统性。</p><p>充分体现了语文课的趣味性，将语文知识道理与生活结合，切实体现了提高学生能力的目标，我认为应加大读写量真正起到巩固词语，提高学习语言文字能力的目的。</p><p></p><p></p><p>教学改进建议</p><p>在组织学生合作交流，开展小组讨论，如能在小组成员各抒己见时学生多加鼓励，可能课堂氛会更好，学生的学习积极性会更高。教学效果可能到更好。学生交流、讨论积极主动，学习氛围较好，教师的分组很好，很合理，师生互动合理，建议教师的课件设计和课堂练习有待加强。</p><p></p><p></p><p>[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]</p> <p><b>以上为《孔金某某--课堂观察记录�暋返奈夼虐嫖淖衷だ溃暾袷角胂略?/b></p> <p><b>下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。</b></p> </span> </div> <div id="ishelpfull"> <script type="text/javascript">showcontent("newsfoot");if(document.title!=''){document.title='孔金某某--课堂观察记录�?;}</script> </div> <div class="blankH5"></div> <div class="blankH5"></div> </div> <div class="clear"></div> <div class="blankH10"></div> </div> <div class="clear"></div> <div class="blankH10"></div> <div class="ic22" id="tpyl"> <div class="ch"> <h2>图片预览</h2> </div> <div class="cc main_content textcenter" > <img src="" class="image-item" lazyload="true" data-original="http://doc.001pp.com/multiimg/1b/96/69899ee39a09.jpg"/> <script type="text/javascript">showcontent("imgfoot");</script> </div> <div class="cb"></div> </div> <div class="blankH10" id="pdjcsplit"></div> <div class="ic22" id="jctw"> </div> <div class="blankH10" id="jctwsplit"></div> <div class="ic22" id="rmgz"> <div class="ch"><h2>热门关注</h2></div> <div class="cc"> <div 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