第1课时《轴对称》
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轴对称李某某 一、情境导入二、探究新知看一看，数一数，你发现了什么？ 如果沿着对称轴对折，A点会和A手睾稀Ｎ颐前严裾庋哉酆竽苤睾系囊蛔榈憬卸猿频恪＂俚鉇和点A试谡夥贾惺橇礁龆猿频悖堑蕉猿浦岬木嗬攵际牵? ? ）个小格。
? ②请你再找出几组对称点，分别数一数它们到对称轴的距离。
③你有什么发现？BB蔆C盛俚鉇和点A试谡夥贾惺橇礁龆猿频悖堑蕉猿浦岬木嗬攵际牵? ? ）个小格。? ②点B和点（? ?）是对称点，它们到对称轴的距离都是（? ?）个小格。? ③点C和点（? ?）是对称点，它们到对称轴的距离都是（? ?）个小格。?④我发现：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（? ?）。?
⑤画一画，连接每组对称点，看看每组对称点的连线与对称轴有什么关系。轴对称图形中每组对称点到对称轴的距离相等；
每组对称点的连线与对称轴垂直。轴对称图形的性质、特征:你能补全下面这个轴对称图形吗？怎样画得又好又快？一找关键点；二数出距离；三点对称点；四连线。补全轴对称图形的步骤：①找出所给图形的关键点。?②数出或量出图形关键点到对称轴的距离。?③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。④按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。1.说一说，轴对称图形有哪些特点？2.剪下附页上的脸谱，贴在教材上的空白处。三、巩固3.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
本节课你都有哪些收获？ 1.轴对称图形的性质和特征：
每组对称点到对称轴的距离相等；每组对称点的连线与对称轴垂直。 2.补全轴对称图形的方法：
确定对称轴后，一找关键点；二数出距离；三点对称点；四连线。
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