“我的教育教学优势与问题分析”

以下为《“我的教育教学优势与问题分析”》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

附件：“我的教育教学优势与问题分析”参考模板

我的教育教学优势与问题分析



姓名

闪福成

任教年级、学科

八年级物理

教龄

23



区县

贺某某

学校

***学



教育教学中的优势和问题分析



我在教学中利用多媒体播放视频、动画和PPT，这样节约了宝贵的上课时间，提高了效率，课堂教学得到优化；同时，让学生产生了主动学习物理的兴趣与动力。扩大学生的信息量、也扩大了学生的视野。能够将抽象变为具体 ，通过多媒体课件教学把理论教学和实践教学有机地融合在一起，随时可讲解理论知识、演示实验步骤、指导学生学习或让学生自己动手做实验；学生在使用多媒体的课堂上，既能学习到理论知识，又掌握了实践操作技能，做到省时、高效。

不足之处主要是交互式白板的应用，特别是苍蝇落在白板上就会受影响，对于回放与资源功能不能自如的应用。



研修主题

交互式电子白板在教学中的熟练应用



研修目标

学会书写，注解，电子擦板；学会回放与资源功能；熟练地应用活动挂图，音像资料，各种工具。



研修成果

通过研修熟练掌握ppt与白板的交互应用





[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《“我的教育教学优势与问题分析”》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。